O conteúdo sistematizado é posto a disposição dos alunos onde comparam os conhecimentos prévios com os conhecimentos científicos, construindo novos saberes, mediado pelo auxilio do professor na função de unificador de saberes, adquirindo um saber socialmente produzido. O texto se refere a:

a) Prática Social Inicial do Conteúdo;
b) Problematização;
c) Instrumentalização;
d) Teorização
e) Prática Social Final do Conteúdo do conteúdo