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Das alternativas a seguir, qual faz referência ao sistema dois contra dois (2x2)?

A) Utiliza o cruzamento e o corta-luz, executado do lado oposto ao da bola.
B) Utiliza o arremesso com uma das mãos, conhecido como jump.
C) Utiliza situações mais complexas, que envolvem trios de jogadores.
D) Utiliza tentativas de arremessos por meio de dribles.
E) Utiliza o recurso de servir-e-ir e corta-luz, na defesa e no ataque.
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EXERCICIO 18
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EXERCICIO 18

Respostas

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há 2 anos

Analisando as alternativas apresentadas, a que faz referência ao sistema dois contra dois (2x2) é a opção E) Utiliza o recurso de servir-e-ir e corta-luz, na defesa e no ataque. Nesse sistema, dois jogadores atuam contra outros dois, e o recurso de servir-e-ir e corta-luz é comumente utilizado para criar oportunidades de pontuação tanto na defesa quanto no ataque.

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Analise as alternativas a seguir e assinale a que apresente características específicas do armador, no basquetebol:

A) de estatura média, deve ter boa capacidade de percepção, e ser eficiente nos arremessos longos e de potência.
B) joga mais próximo à cesta, tem facilidade para o drible, embora seja considerado forte, se comparado aos demais.
C) joga mais próximo à cesta, e por ser alto e forte, utiliza bastante os arremessos de curta e média distância.
D) de característica física menor, é habilidoso, rápido e eficaz nos arremessos, além de driblar bem, se infiltra com facilidade.

Analise as afirmativas a seguir, e assinale a(s) alternativa(s) que apresente(m) aquelas que estão associadas aos princípios básicos necessários na elaboração de um sistema tático.
I. o rebote de ataque, que seguindo o planejamento ofensivo, é necessário que os jogadores que disputarão os rebotes de ataque, após o arremesso de um dos atacantes, também estejam definidos.
II. o equilíbrio defensivo, que trata do que é necessário estabelecer as funções e os deslocamentos de cada atacante em quadra. O objetivo da etapa de definição de uma movimentação ordenada é identificar as melhores condições para que os atacantes estejam aptos a realizar as cestas.
III. a continuidade, aspecto necessário para que a equipe continue suas movimentações durante todo o jogo, permitindo ações táticas ofensivas planejadas e ordenadas e aumentando as chances de obtenção de resultados.
IV. a organização, fundamental para definir o tipo de ataque a ser adotado, assim como para conhecer o tipo de defesa que o time enfrentará.
A) II, III e IV.
B) I e II.
C) I, III e IV.
D) I e III.
E) II e IV.

Analise as afirmacoes a seguir e assinale a que melhor represente os fundamentos técnicos do basquetebol.

A) 2x1x1, ataque, defesa e arremesso.
B) rebote, condução, drible e cortada.
C) arremesso, rebote, manejo de bola e drible.
D) 3x3, arremesso, manejo de bola, salto.
E) drible, passe, condução e cabeceio.

São fundamentos do basquetebol:
I. Fintas: são os movimentos que os jogadores fazem com a bola, cujo objetivo é o de enganar o adversário.
II. Jump: é um tipo de arremesso feito a partir de um salto. Isso ocorre para dificultar que o marcador impeça o lance.
III. Rebotes: quando se erra um arremesso, há a oportunidade de reaver a bola para sua equipe: isso é chamado de rebote.
IV. Bandeja: esse arremesso é executado correndo em direção à cesta.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 0

Dentre os princípios básicos necessários na elaboração de um sistema tático, temos:

A) a organização; cuja principal função é identificar as melhores condições para que os atacantes estejam aptos a realizar as cestas.
B) a movimentação ordenada; necessária nos lances de arremesso e rebote, em que os jogadores permanecem atentos à “sobra de bola”.
C) a continuidade; que se refere às marcações implementadas pela equipe e os sucessivos contra-ataques organizados de forma coordenada entre os jogadores.
D) o sistema de jogo, necessário para que a equipe continue suas movimentações durante todo o jogo, permitindo ações táticas ofensivas planejadas e ordenadas.
E) o equilíbrio defensivo; que está atrelada à capacidade de organização da equipe, em que os atacantes contribuem com a marcação e recomposição em quadra.

Como deve ser iniciado o processo de ensino-aprendizagem nos sistemas de defesa?

A) Pelo sistema de defesa sob pressão por zona.
B) Pelo sistema de defesa combinada.
C) Pelo sistema de defesa individual.
D) Pelo sistema de defesa mista.
E) Pelo sistema de defesa por zona.

Analise as afirmações a seguir e assinale a que represente as características deste fundamento técnico.
A) quanto à execução, a mão deve estar apoiada sobre a bola, com os dedos apontando para a frente; tronco ligeiramente inclinado à frente e pernas em afastamento ântero-posterior.
B) quando efetuada com apenas uma das mãos, permite ao jogador deslocar a bola em uma posição vantajosa para realizar um arremesso rapidamente, e com duas mãos, possibilita que os dribles sejam feitos de forma rápida, devido ao controle.
C) quando em movimento, demanda do jogador uma ótima noção espaço-temporal de seu deslocamento e da bola que receberá do companheiro de equipe.
D) pode ser classificada em dois grupos principais: a recepção do tipo semiestatiza e a recepção flutuante. Ambas podem ser usadas ao mesmo tempo durante uma partida, dependendo do lance ou jogada a ser executada.

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