Grátis: Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se... – Questões Respondidas

Gestão Escolar

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Uma das etapas mais importantes do PPP é a etapa de implementação. Nela, as ações previstas pelo PPP são concretizadas. É o momento de ver o que se aplica ou não à realidade institucional. Sobre o processo de implementação do documento, assinale a alternativa CORRETA:
A) É a etapa em que, a partir das ações, será escolhido o referencial teórico que orientará o trabalho pedagógico.
B) Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar.
C) É a etapa em que se realiza a avaliação do PPP.
D) Consiste na etapa em se fará o diagnóstico da escola.
A) É a etapa em que, a partir das ações, será escolhido o referencial teórico que orientará o trabalho pedagógico.
B) Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar.
C) É a etapa em que se realiza a avaliação do PPP.
D) Consiste na etapa em se fará o diagnóstico da escola.

Progresso com Exercícios

ano passado

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ano passado

Prova Disciplina Planejamento Institucional (123473) Uniasselvi

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UNIASSELVI IERGS

Respostas

Ed

ano passado

A etapa de implementação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) é crucial para colocar em prática as ações planejadas e verificar sua aplicabilidade na realidade da instituição de ensino. Durante essa fase, é fundamental manter o diálogo com a comunidade escolar para garantir o alinhamento e o engajamento de todos os envolvidos. Portanto, a alternativa correta é: B) Durante a implementação do PPP, é necessário manter o diálogo com a comunidade escolar.

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Sobre outros critérios para autoavaliação, assinale a alternativa CORRETA:
A) informações válidas e confiáveis, bem como o uso efetivo dos resultados.
B) Responsabilidade social da instituição, sem considerar a inclusão social
C) Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e não representatividade dos colegiados.
D) Politicas de pessoal e carreiras, somente, do corpo docente
A) informações válidas e confiáveis, bem como o uso efetivo dos resultados.
B) Responsabilidade social da instituição, sem considerar a inclusão social
C) Organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e não representatividade dos colegiados.
D) Politicas de pessoal e carreiras, somente, do corpo docente

A avaliação institucional contribui para a melhor gestão de recursos e subsidia o planejamento de novas ações, igualmente, promove o desenvolvimento dos envolvidos no processo ensino aprendizagem, bem como da instituição como um todo. Sobre as funções da avaliação institucional, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente cumprir os protocolos burocráticos estabelecidos pelo MEC
B) Oferecer informações aos alunos para que possam escolher a melhor instituição
C) Oferecer informações ao Estado para que as instituições sejam punidas por falhas no processo educativo.
D) Criar bases objetivas de construção e atualização contínua da política educacional da escola expressa na elaboração do seu projeto político pedagógico.
A) Somente cumprir os protocolos burocráticos estabelecidos pelo MEC
B) Oferecer informações aos alunos para que possam escolher a melhor instituição
C) Oferecer informações ao Estado para que as instituições sejam punidas por falhas no processo educativo.
D) Criar bases objetivas de construção e atualização contínua da política educacional da escola expressa na elaboração do seu projeto político pedagógico.

A etapa de avaliação é uma das mais importantes no PPP, uma vez que possibilita a verificação de avanços e falhas nas propostas do documento e possibilita intervenções pertinentes na instituição. Sobre a avaliação do PPP, assinale a alternativa CORRETA:
A) A avaliação permite a reformulação de metas e a reorientação das ações.
B) A avaliação permite que o PPP de uma instituição seja aplicado em outra sem prejuízo ao processo pedagógico.
C) A avaliação permite a escolha do referencial teórico que irá embasar o PPP.
D) A avaliação permite que se dispense a participação da comunidade escolar.
A) A avaliação permite a reformulação de metas e a reorientação das ações.
B) A avaliação permite que o PPP de uma instituição seja aplicado em outra sem prejuízo ao processo pedagógico.
C) A avaliação permite a escolha do referencial teórico que irá embasar o PPP.
D) A avaliação permite que se dispense a participação da comunidade escolar.

O planejamento participativo, caracterizado pela participação efetiva de toda comunidade escolar no processo de planejar, vem sendo adotado por inúmeras instituições. Dentre outras vantagens, este modelo de planejamento gera o engajamento dos sujeitos no processo educativo. Sobre as vantagens do planejamento participativo, assinale a alternativa CORRETA:
A) Redução de conflitos entre a comunidade escolar.
B) Maior investimento por parte das mantenedoras.
C) Fortalecimento de gestão democrática.
D) Redução da evasão escolar.
A) Redução de conflitos entre a comunidade escolar.
B) Maior investimento por parte das mantenedoras.
C) Fortalecimento de gestão democrática.
D) Redução da evasão escolar.

Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
A V – F – F.
B V – V – F.
C V – V – V.
D V – F – V.

Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
( ) Identificar os concorrentes.
( ) Unir-se aos concorrentes.
( ) Superar os concorrentes.
A) V – V – V.
B) V – V – F.
C) V – F – V.
D) V – F – F.