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O verbo sublinhado foi empregado corretamente, EXCETO em:
a) aspiro à carreira militar desde criança;
b) dado o sinal, procedemos à leitura do texto.
c) a atitude tomada implicou descontentamento;
d) prefiro estudar Português a estudar Matemática;
e) àquela hora, custei a encontrar um táxi disponível.
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Analisando as frases fornecidas, podemos identificar que todas estão corretas em relação ao emprego do verbo "à". Portanto, a resposta correta é: Todas as frases estão corretas.

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ESTRUTURA DA PALAVRA PROCESSOS DE FOR- MAÇÃO DE PALAVRAS 01. Assinale a opção em que nem todas as palavras possuem o mesmo radical: a) noite, anoitecer, noitada; b) luz, luzeiro, alumiar; c) incrível, crente, crer; d) festa, festeiro, festejar; e) riqueza, ricaço, enriquecer. 02. A série em que os vocábulos enumerados se re- lacionam porque provêm da mesma raiz é: a) florescer, flandres, florear; b) pousada, aposentado, cômodo; c) reger; regulamento; regra; d) corte; percurso; correr; e) angústia; ângulo; anjo. 03. Assinale oca única opção em que ocorre variante do radical: a) dizer, dizes, dizia; b) faço, fazes, façamos; c) amaria, amavas, amou; d) quero, queres, querias; e) vência, venceste, vence. 04. Assinale a opção em que há erro na identificação do elemento mórfico grifado: a) compostas: desinência de feminino; b) quadrar: radical; c) adotei vogal temática; d) pareceram: vogal temática; e) influência: desinência de feminino. 05. Vocábulo onde existe desinência de gênero: a) segredo; d) verbo; b) curiosidade; e) alheia. c) força; 06. Assinale a alternativa sem desinência modo-tem- poral: a) aplaudias; d) vendam; b) acordou; e) cobrasses. c) faltarás; 07. Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente caracterizado: a) vaga-lume: composição; b) cruzeiro: sufixação; c) palmeira: sufixação; d) irritação: sufixação; e) baunilha: sufixação. 08. Indique a palavra que foge ao processo de forma- ção de chape-chape: a) zunzum; b) reco-reco; c) toque-toque; d) tlim-tlim; e) vivido. 09. Assinale a letra em que as palavras são formadas por derivação regressiva, derivação parassin- tética e composição por aglutinação, respec- tivamente. a) neurose, infelizmente, pseudônimo; b) ajuste, aguardente, arco-íris; c) amostra, alinhar, girassol; d) corte, emudecer, outrora; e) pesca, deslealdade, vinagre. 10. Grupo de três palavras formadas por DERIVAÇÃO: a) pesaroso, apelo (subst.), refazer; b) pontapé, introduzir, cipoal; c) decímetro, casamento, namoro (subst.); d) cine, guarda-roupa, infiel; e) infelizmente, amolecer,varapau. 11. Indique a opção em que foram utilizados proces- sos de formação de palavras idênticos aos dos vocábulos plenilúncio / burocracia: a) vaivém / saca-rolhas; b) surdo-mudo / corre-corre; c) aguardente / alcoômetro; d) vaivém / automóvel; e) planalto / vinagre. 12. Assinale a opção onde se indica erroneamente o processo de formação: a) encontrável: derivação sufixal; b) inesperado: derivação prefixal; c) emudecer: derivação sufixal; d) inaudível: derivação prefixal; e) canto: derivação regressiva. 13. Assinale o vocábulo que apresenta o mesmo pro- cesso de formação de yaga-lume: a) descobriu; d) doçura; b) lembrança; e) fios-de-ovos. c) encantamento; 14. Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que correspon- de à seqüência numérica encontrada: ( ) outrora (1) justaposição ( ) a caça (2) aglutinação ( ) pontapé (3) parassíntese ( ) planalto (4) derivação prefixal ( ) anoitecer (5) derivação regressiva. ( ) transcontinental a) 4, 5, 2, 1, 4, 3; d) 1, 5, 2, 1, 3, 4; b) 2, 3, 1, 2, 3, 4; e) 2, 5, 1, 2, 3, 4. c) 1, 5, 2, 1, 4, 3;

a) 4, 5, 2, 1, 4, 3;
b) 2, 3, 1, 2, 3, 4;
c) 1, 5, 2, 1, 4, 3;
d) 1, 5, 2, 1, 3, 4;
e) 2, 5, 1, 2, 3, 4.

17. Assinale a opção em que todos os verbos formam substantivos designativos da ação ou do resultado dela – por meio de sufixos distintos entre si:

a) apreender, pressentir, converter;
b) descrever, crer, dedicar;
c) confessar, lembrar, transmitir;
d) suprimir, esquecer, tolerar
e) iniciar, prever, aceitar.

18. Assinale o par de vocábulos cujos sufixos possuem valor semântico idêntico ao dos sufixos de brasileiro e escureza, respectivamente:

a) espanhol / mansidão;
b) laranjeira / honradez;
c) cearense / dentista;
d) budismo / venenoso;
e) francês / leitura.

Complete as frases abaixo com o presente do subjuntivo dos verbos indicados entre parênteses: ...

a) refaçamos - valha - propõe - saibamos - assumam;
b) refazemos - valha - propõem - sabemos - assumam;
c) refaçamos - valham - propõe - soubemos - assumem;
d) refazemos - valha - propõe - saibamos - assumam;
e) N.D.A.

Há um só exemplo do “A”. Assinale-o:
a) andamos à cavalo o dia inteiro, até chegarmos à fazenda;
b) costumo andar à chuva e ao vento;
c) fomos a Santa Catarina e depois à Bahia;
d) trace duas linhas paralelas à do vento;
e) mataram o cão à foice e fugiram.

o erro de concordância nominal:

a) a sociedade torna-se mais agressiva a olhos vista;
b) estavam as portas meio abertas;
c) estudava a literatura francesa e inglesa;
d) os soldados estavam alertas;
e) as crianças feriram-se a si mesmas.

Observe com atenção a concordância das frases e marque a resposta certa.

a) todas certas;
b) certas as pares.
c) cinco erradas;
d) erradas as ímpares;
e) apenas a 9 está errada.

Tendo em vista as regras de concordância, assinale a única opção em que a forma entre parênteses não completa corretamente a lacuna da frase:

a) ficam ______ o movimento do sangue e as veias; (deslocados)
b) foram ______ as válvulas venosas como pequenas conchas; (definidas)
c) o sujeito sendo o relativo que o verbo fica na 3ª pessoa do singular.

Assinale a opção em que a preposição de expri-me a mesma idéia que possui em “... a cair de fome.”
a) de tanto chorar, os seus olhos ficaram inchados;
a) por hoje, eu diria com vocês: basta;
b) por mais que estude, não é aprovado com destaque;
c) por caminhos estranhos, andava a maluca com fome;
d) por nosso esforço, conseguimos a aprovação com méritos;
e) por ironia do destino, o policial matou-se com sua arma.

Assinale o item em que a oração grifada está corretamente classificada, EXCETO em:

a) agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa / oração subordinada substantiva objetiva direta;
b) tudo quanto possuímos vem desses cem mil réis;/ oração subordinada adjetiva restritiva.
c) Casimiro Lopes pergunta se me falta alguma coisa; / oração subordinada adverbial condicional.
d) via-se muito bem que D. Glória era alcoviteira;/ oração subordinada substantiva subjetiva.
e) a ideia é tão santa que não está mal no santuário; / oração subordinada adverbial consecutiva.

Todas as palavras estão corretamente grafadas em:

a) O agiota agiu rápido: dirigiu-se ao monge e ajoelhou-se.
b) Pedro está rabugento, pois não tinha vagens na tigela.
c) Sinto vertigem quando herejes têm a coragem de se dizerem angelicais.
d) O vagidos da megera assustaram o pajem e o pajé.
e) Ele é um cafajeste; além do que, tem um jeito de jiboia.

Assinale o trecho sem erro de pontuação:

a) vimos pela presente solicitar de V.Sas., que nos informe a situação econômica da firma em questão;
b) cientificamo-lo de que na marcha do processo de restituição de suas contribuições, verificou-se a ausência da declaração de beneficiários;
c) o Instituto de Previdência do Estado, vem solicitar de V.Sa. o preenchimento da declaração; junto desta reunião: voltou a afirmar o presidente: é sigiloso.
d) I, II, III, IV, V; d) I, IV, V;
e) II, IV; e) II, IV, V.

735. 1) Acredito que terá, no máximo trinta anos. 2) Gostaria que me telefonasse, se possível. 3) 1944, junho: as tropas aliadas desembarcam na Normandia. 4) Não se preocupe: Deus é Pai. A sequência dos empregos dos tempos verbais sublinhados corresponde, respectivamente à opção:

a) polidez; probabilidade; presente durativo; presente histórico;
b) presente durativo; polidez; presente histórico; probabilidade;
c) presente histórico; presente durativo; probabilidade; polidez;
d) probabilidade; presente durativo; polidez; presente histórico;
e) probabilidade: polidez; presente histórico: presente durativo.

742. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Quando _____ mais aperfeiçoado, o computador mais devagar.

749. Indique o item em que todas as formas estão corretas:
I. Florezinhas, animaizinhos, caracteres, cidadãos, juniores.
II. Coraçõezinhos, capitães, cidadões, cônsules, projeteis.
III. Guarda-civis, guarda-chuvas, difíceis, escrivães, cristãos.
IV. Pãozinhos, revólveres, funis, itens, móveis;
V. Júniors, órgãos, cães, tribunais, tabel

Escolha a alternativa que completa adequadamen- te os espaços abaixo: Você não vai conosco? ______ ? .____ ele não veio? Não descubro o _______ da atitude do meu pai. Explique _________ . Não compreendo _______ motivo não vieram ainda. Não saia, _________ preciso falar-lhe.

a) por quê, por que, porquê por quê, por que, porque;
b) por que, por quê, porque por quê, por quê, porquê
c) por quê, por quê, porque, porquê, por quê, por quê;
d) por que, porquê, por que, porque, por que, por quê;
e) porque, porque, por quê, por que, por que, porque.

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