Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as ações que o gestor escolar pode promover para o sucesso do programa Aprender Valor: ( ) Garantir espaço na escola para o debate de projetos transversais que favoreçam o desenvolvimento de competências e habilidades. É verdadeira (V). Garantir espaço para debates é fundamental para o desenvolvimento de competências e habilidades, especialmente em um programa que visa a Educação Financeira. ( ) Criar as condições e orientar o debate coletivo dos planos de ensino dos professores. É verdadeira (V). Criar condições para que os professores possam debater e alinhar seus planos de ensino é essencial para a implementação eficaz do programa. ( ) Organizar reuniões para o compartilhamento de ideias e experiências sobre a execução dos projetos escolares com Educação Financeira. É verdadeira (V). Reuniões para compartilhar ideias e experiências são importantes para a troca de conhecimentos e para o aprimoramento das práticas educacionais. ( ) Discutir a organização do trabalho colaborativo para alcançar os objetivos estabelecidos no programa Aprender Valor. É verdadeira (V). A discussão sobre a organização do trabalho colaborativo é crucial para garantir que todos os envolvidos estejam alinhados e trabalhando em conjunto para alcançar os objetivos do programa. Portanto, a sequência correta de classificação é: A. V, V, V, V.