Vamos analisar cada alternativa: a) No Brasil, a educação de adultos tem sido, particularmente a partir da II Guerra Mundial, de responsabilidade das organizações da sociedade civil. Essa afirmativa é parcialmente verdadeira, mas a responsabilidade pela educação de adultos também envolve o Estado e outras instituições, não se limitando apenas às organizações da sociedade civil. b) A educação popular tem sido a criação de uma nova epistemologia que não considera o senso comum em seu processo de ensino e de aprendizagem. Essa afirmativa é falsa, pois a educação popular valoriza o conhecimento do senso comum e busca integrá-lo ao processo educativo. c) A educação comunitária tem por fundamentação métodos e práticas pedagógicas da educação formal. Essa afirmativa é falsa, pois a educação comunitária geralmente busca métodos mais flexíveis e adaptados às necessidades da comunidade, não se restringindo aos métodos da educação formal. d) A educação não formal atua em função de explícitos objetivos de formação e instrução que não estão diretamente dirigidos à concessão de grau, próprio do sistema educativo formal. Essa afirmativa é verdadeira, pois a educação não formal realmente se concentra em objetivos de formação que não visam a certificação formal. e) A educação popular nasceu para apoiar a educação formal. Essa afirmativa é falsa, pois a educação popular surgiu como uma alternativa à educação formal, buscando atender às necessidades de grupos marginalizados e promover a conscientização. Com base nessa análise, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: d) A educação não formal atua em função de explícitos objetivos de formação e instrução que não estão diretamente dirigidos à concessão de grau, próprio do sistema educativo formal.