Grátis: Com base nas informações apresentadas, analise as afirmacoes abaixo. No minivoleibol, manter as regras e medidas oficiais do Voleibol são important... – Questões Respondidas

Vôlei

Outros

Com base nas informações apresentadas, analise as afirmacoes abaixo. No minivoleibol, manter as regras e medidas oficiais do Voleibol são importantes para não mudar a mecânica do jogo. No minivoleibol, as adaptações são importantes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, sem alterar a mecânica do jogo. No minivoleibol, as adaptações não são convenientes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, pois alteram a mecânica do jogo. No minivoleibol, o fato das regras serem mais flexíveis, deixa o jogo monótono e desinteressante para as crianças que estão aprendendo. É correto apenas o que se afirma em
I. No minivoleibol, manter as regras e medidas oficiais do Voleibol são importantes para não mudar a mecânica do jogo.
II. No minivoleibol, as adaptações são importantes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, sem alterar a mecânica do jogo.
III. No minivoleibol, as adaptações não são convenientes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, pois alteram a mecânica do jogo.
IV. No minivoleibol, o fato das regras serem mais flexíveis, deixa o jogo monótono e desinteressante para as crianças que estão aprendendo.
A) I e III.
B) II.
C) I.
D) III.
E) II e IV.

Praticando Para o Saber

ano passado

Praticando Para o Saber

ano passado

avaliacao - 2024-08-19T101606 145

avaliacao - 2024-08-19T101606 145

UNIFACVESTEAD

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. No minivoleibol, manter as regras e medidas oficiais do Voleibol são importantes para não mudar a mecânica do jogo. Esta afirmação está correta, pois manter as regras e medidas oficiais ajuda a preservar a mecânica do jogo. II. No minivoleibol, as adaptações são importantes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, sem alterar a mecânica do jogo. Esta afirmação também está correta, pois as adaptações podem tornar o jogo mais acessível e facilitar o aprendizado sem alterar a essência do jogo. III. No minivoleibol, as adaptações não são convenientes para facilitar o processo de ensino aprendizagem do Voleibol, pois alteram a mecânica do jogo. Esta afirmação está incorreta, pois as adaptações podem ser úteis para tornar o jogo mais acessível e facilitar o aprendizado, desde que não alterem a mecânica fundamental do jogo. IV. No minivoleibol, o fato das regras serem mais flexíveis, deixa o jogo monótono e desinteressante para as crianças que estão aprendendo. Esta afirmação está incorreta, pois regras mais flexíveis podem tornar o jogo mais dinâmico e interessante para as crianças. Portanto, as afirmativas corretas são I e II. A alternativa que contém ambas é: A) I e III.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

avaliacao - 2024-08-19T101606 145

avaliacao - 2024-08-19T101606 145

UNIFACVESTEAD

Mais perguntas desse material

Baseando-se na situação apresentada, avalie as afirmações a seguir sobre o que Júlia disse aos alunos em relação ao voleibol como esporte olímpico. Júlia disse que, em um torneio olímpico de voleibol, cada equipe só pode ser composta por doze atletas e que a competição é composta por fases. Júlia afirmou que, em um torneio olímpico de voleibol, cada equipe, na primeira etapa, disputará um jogo contra todas as outras equipes que estiverem em sua chave. Júlia disse que, em um torneio olímpico de voleibol, quando as equipes chegam às partidas finais, os ganhadores das semifinais concorrerão ao ouro e os perdedores, às medalhas de bronze. É correto o que se afirma em
I. Júlia disse que, em um torneio olímpico de voleibol, cada equipe só pode ser composta por doze atletas e que a competição é composta por fases.
II. Júlia afirmou que, em um torneio olímpico de voleibol, cada equipe, na primeira etapa, disputará um jogo contra todas as outras equipes que estiverem em sua chave.
III. Júlia disse que, em um torneio olímpico de voleibol, quando as equipes chegam às partidas finais, os ganhadores das semifinais concorrerão ao ouro e os perdedores, às medalhas de bronze.
A) I e III, apenas.
B) I, II e III.
C) II e III, apenas.
D) I, apenas.
E) II, apenas.

Sobre o que Sérgio pode incluir na preparação física dos jogadores, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Sérgio pode trabalhar a força explosiva, utilizando-se de aquecimento de rede, manchetes e cortadas, e também pode incluir corridas e deslocamentos laterais.
PORQUE
II. Essas atividades trabalham o sistema anaeróbico e aeróbico; na modalidade de voleibol, o sistema energético predominante é o anaeróbico alático, mas também é importante o treinamento aeróbico para um melhor desempenho esportivo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Sérgio pode trabalhar a força explosiva, utilizando-se de aquecimento de rede, manchetes e cortadas, e também pode incluir corridas e deslocamentos laterais.
II. Essas atividades trabalham o sistema anaeróbico e aeróbico; na modalidade de voleibol, o sistema energético predominante é o anaeróbico alático, mas também é importante o treinamento aeróbico para um melhor desempenho esportivo.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E) As asserções I e II são proposições falsas.

Durante a sua atuação em quadra em um jogo de voleibol, o Líbero não poderá sacar, bloquear ou tentar bloquear.
PORQUE
II. O Líbero tem sua atuação em quadra durante um jogo de voleibol restrita às posições da linha de trás.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Durante a sua atuação em quadra em um jogo de voleibol, o Líbero não poderá sacar, bloquear ou tentar bloquear.
II. O Líbero tem sua atuação em quadra durante um jogo de voleibol restrita às posições da linha de trás.
A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Considerando as informações acima, avalie as afirmacoes a seguir.

O sistema 4X2 possui 4 levantadores e 2 atacantes.
O sistema 4X2 possui 4 atacantes e 2 levantadores.
O sistema 5X1 possui 5 levantadores e 1 atacante.
O sistema 5X1 possui 5 atacantes e 1 levantador.

É correto apenas o que se afirma em

A) III.
B) I.
C) I e IV.
D) II e IV.
E) II e III.

Sobre a popularização do voleibol no território brasileiro, considere a situação a seguir.

João, estudante do curso de Educação Física, está pesquisando a respeito da história do voleibol para apresentar um trabalho. Ele fez alguns apontamentos sobre esse tópico.

Considerando os apontamentos de João referentes à história do voleibol, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Durante sua introdução no território brasileiro, o voleibol era um esporte restrito aos clubes recreativos, que eram frequentados pela alta sociedade. O acesso da população ao esporte passou a ocorrer de maneira mais efetiva a partir da década de 1970.

PORQUE

II. No Brasil, a popularização do voleibol começou com o movimento Esporte Para Todos, um programa internacional permeado de pressupostos filosóficos que propunham a democratização das atividades físicas e desportivas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A) As asserções I e II são proposições falsas.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.