Analisando as características dos jogos educativos de acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro base, podemos relacioná-las da seguinte forma: I. Permite explorar locais diferentes e orientados. Falso (F). Os jogos educativos não necessariamente envolvem a exploração de locais diferentes e orientados, mas sim a aplicação de regras e desafios para promover a aprendizagem. II. O estudante é a peça central. Verdadeiro (V). Nos jogos educativos, o estudante é o foco principal, sendo ele quem participa ativamente das atividades e desafios propostos. III. Pode ser usado em treino de conteúdo. Verdadeiro (V). Os jogos educativos são frequentemente utilizados como ferramentas para o treinamento e fixação de conteúdos de forma mais dinâmica e interativa. IV. Não necessita de planejamento. Falso (F). Os jogos educativos requerem planejamento prévio para garantir que atinjam os objetivos educacionais desejados e sejam eficazes na promoção da aprendizagem. Portanto, a sequência correta é: B) V - F - V - V.