Logo Passei Direto
Buscar

Música

Outros
A Bossa Nova, com uma proposta diferente na poética, na rítmica, na harmonia e na forma de cantar, foi um movimento artístico musical que projetou a MPB no exterior. De uma perspectiva histórica, a Bossa Nova foi criada por:

A) Vinicius de Moraes, Carlos Lyra e Tom Jobim
B) João Gilberto, Tom Jobim e Caetano Veloso
C) Elizeth Cardoso, Tom Jobim e Edu Lobo
D) João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes
E) Tom Jobim, Baden Powell e João Gilberto
User badge image
Ensinando Através de Questões

ano passado

User badge image
Ensinando Através de Questões

ano passado

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO MPB
4 pág.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO MPB

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

A Bossa Nova foi um movimento musical que teve grande impacto na música popular brasileira e internacional. Para responder corretamente à pergunta sobre os criadores da Bossa Nova, é importante conhecer a história desse movimento. Analisando as opções apresentadas: A) Vinicius de Moraes, Carlos Lyra e Tom Jobim - Carlos Lyra não foi um dos criadores da Bossa Nova. B) João Gilberto, Tom Jobim e Caetano Veloso - Caetano Veloso não foi um dos criadores da Bossa Nova. C) Elizeth Cardoso, Tom Jobim e Edu Lobo - Elizeth Cardoso e Edu Lobo não foram criadores da Bossa Nova. D) João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes - João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes foram figuras fundamentais na criação e consolidação da Bossa Nova. E) Tom Jobim, Baden Powell e João Gilberto - Baden Powell não foi um dos criadores da Bossa Nova. Portanto, a resposta correta é: D) João Gilberto, Tom Jobim e Vinicius de Moraes.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO MPB
4 pág.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO MPB

Mais perguntas desse material

O ritmo indígena que contribuiu para a formação da MPB é

A) a modinha.
B) a salsa.
C) o cateretê.
D) o fandango.

Sobre a história e as características do Rock, assinale o que NÃO for correto.
A) O Rock teve origem nos Estados Unidos a partir dos anos 1950 e construiu-se pela mistura de três gêneros musicais: Blues, Country e Jazz.
B) O Rock é um gênero musical tipicamente brasileiro e integra aspectos da cultura dos povos que habitaram o Brasil desde a sua colonização.
C) O Rock é um gênero musical que possui diversas ramificações de estilo, tais como: rock pop, punk rock, hardcore, hard rock, heavy metal, dentre outros.
D) Dentre a numerosa relação dos grupos que constituíram o rock brasileiro da década de 1980 destacam-se: Barão Vermelho, Paralamas do Sucesso e Titãs.

A respeito do Tropicalismo e dos conhecimentos relacionados aos assuntos tratados no texto, assinale a alternativa correta.

A. O regime militar via o tropicalismo como forte aliado para a manutenção do status quo.
B. Os tropicalistas não acreditavam que a inovação estético-musical, por si só, representava uma perspectiva revolucionária, por isso foram criticados por aqueles que defendiam a música como arma de combate político.
C. Tropicalismo e Tropicália são termos antagônicos.
D. Caetano Veloso e Gilberto Gil podem ser considerados exemplos de tropicalistas.
E. No tropicalismo não se admitia o sincretismo entre estilos musicais.

O trecho anterior se refere ao movimento conhecido como:

A) Bossa Nova.
B) Tropicalismo.
C) Manguebeat.
D) Jovem Guarda.

A letra acima é um exemplo do movimento Manguebeat surgido em Pernambuco nos anos de 1990, que teve como características:

A) Misturar ritmos regionais, como o maracatu com rock, hip hop, funk rock e música eletrônica.
B) Implantar o hip hop na música regional.
C) Estabelecer o forró e o samba como identidade cultural.
D) Introduzir o heavy metal e o hip hop na música nordestina.
E) Estabelecer através da música apenas o ritmo do maracatu e dos ritmos africanos.

Sobre o samba, assinale a afirmação FALSA:

a) O samba é uma dança cultural muito popular no Brasil.
b) É comum a incorporação de novos elementos ao samba.
c) O samba surgiu inicialmente no Rio de Janeiro.
d) O samba está presente em quase todas as regiões brasileiras.

O Samba de Roda do recôncavo baiano é uma mistura de música, dança, poesia e festa, tendo constituído uma das principais matrizes do samba brasileiro. Em 2005, essa manifestação cultural foi incluída pela Unesco na sua III Declaração de Obras-Primas do Patrimônio Imaterial da Humanidade, porque:

A) expressa formas de comunicação artísticas enraizadas no cotidiano das comunidades afrodescendentes do recôncavo, reapropriadas como elementos identitários;
B) reúne o conjunto documentado das tradições musicais-coreográficas do recôncavo baiano, através de partituras que remontam ao período colonial;
C) documenta línguas e dialetos africanos próprios de grupos formadores da sociedade brasileira;
D) atualiza e torna tangíveis sítios das comunidades quilombolas da região do recôncavo, conservando tradições culturais e africanas no Brasil;
E) preserva o acervo dos bens históricos e etnográficos das populações de origem africana formadoras da sociedade do açúcar do recôncavo baiano.

A dança no Brasil é resultado da influência de vários povos que formam a população do país. O samba é uma dança tipicamente brasileira com um batuque bem peculiar. Trata-se de uma herança do povo

A) português.
B) americano.
C) africano.
D) espanhol.
E) holandês.

Um dos principais elementos que caracterizaram a Jovem Guarda no Brasil foi:

a) A influência de música clássica e a apresentação com orquestras sinfônicas.
b) A junção entre a influência do Rock 'n Roll e a difusão televisiva do movimento.
c) A liderança de nomes como João Gilberto e Vinícius de Moraes.
d) A presença de compositores de jazz dos Estados Unidos, como Miles Davies, no movimento.
e) O caráter marginal do movimento, sem nenhum compromisso com a indústria fonográfica.

Mais conteúdos dessa disciplina