Sobre os aspectos que envolvem a liderança, responda: Qual dentre estas não está relacionado ao comportamento de líderes cristãos?
a. Vida cristocêntrica.
b. Amar os Desbravadores.
c. Dominar as emoções.
d. Ter bom relacionamento.
e. Conhecer o fundamento do clube de Desbravadores.
a. Vida cristocêntrica.
b. Amar os Desbravadores.
c. Dominar as emoções.
d. Ter bom relacionamento.
e. Conhecer o fundamento do clube de Desbravadores.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao comportamento de líderes cristãos: a) Vida cristocêntrica - Está diretamente relacionado ao comportamento de líderes cristãos, pois enfatiza a centralidade de Cristo na vida e liderança. b) Amar os Desbravadores - Também está relacionado, já que líderes cristãos devem demonstrar amor e cuidado por aqueles que lideram. c) Dominar as emoções - Embora seja uma habilidade importante, não é especificamente um comportamento que se destaca como essencial para líderes cristãos. d) Ter bom relacionamento - Isso é fundamental para qualquer líder, incluindo líderes cristãos, que devem cultivar relacionamentos saudáveis. e) Conhecer o fundamento do clube de Desbravadores - Isso é relevante para líderes dentro desse contexto específico. Dessa forma, a alternativa que não está diretamente relacionada ao comportamento de líderes cristãos é: c) Dominar as emoções.
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“Os Desbravadores têm uma filosofia, ou seja, tudo o que o Clube de Desbravadores faz tem um sentido, uma base, um alicerce de conceitos e princípios imutáveis que são extraídos da Palavra de Deus. Da bíblia, e somente dela é tirada a visão de mundo do movimento do Clube de Desbravadores.” A filosofia do Clube de Desbravadores tem seis áreas em que se subdivide:
a. metafísica, psicologia, epistemologia, lógica, ética e estética.
b. metafísica, psicologia, espiritualidade, ética, estética e política.
c. metafísica, psicologia, espiritualidade, ética, natureza e estética.
d. metafísica, epistemologia, lógica, ética, estética e política.
e. metafísica, epistemologia, lógica, ética, natureza e psicologia.
(Objetivos Prioritários). Leia a afirmação: “O pico do período para descobertas e para estabelecer um relacionamento com Deus ocorre por volta dos 12 anos de idade.” Tal afirmação está intimamente ligada a qual objetivo prioritário?
a. Ajudar os juvenis e adolescentes a compreenderem que Deus e sua igreja se interessam por eles, os amam e apreciam.
b. Inspirar os juvenis e adolescentes a darem expressão pessoal a seu amor por Deus.
c. Tornar a salvação pessoal de cada desbravador a prioridade de número um do programa do Clube.
d. Animar os Desbravadores a manterem a boa forma física.
e. Procurar cultivar o desenvolvimento harmônico da vida física, social, intelectual e espiritual.
“Em maio de 1949(...) dirigia seu carro por uma estrada pensando em um cântico para os Desbravadores”. Em relação ao Hino dos Desbravadores é correto afirmar:
a. Escrito pelo Pr. Donald J. Von, e oficializado em 1951.
b. Escrito pelo Pr. Henry R. Feyrobende e oficializado em 1952.
c. Escrito pelo Pr. Jason Marcrokem e oficializado em 1950.
d. Escrito pelo Pr. Henry Bergh e oficializado em 1954.
e. Escrito pelo Pr. Henry Bergh e oficializado em 1952.
(Desenvolvimento do Adolescente e da Liderança) Relacionamento ao desenvolvimento do Juvenil de 9 e 10 anos – entre a infância e a puberdade. Marque a opção incorreta em relação a tal processo.
a. Pensamento e Afetividade.
b. Automotivação e Consciência.
c. Personalidade.
d. Socialização.
e. Desenvolvimento da Sexualidade.
Relacionado ao desenvolvimento do adolescente – o adolescente de 13 e 14 anos. Assinale a alternativa incorreta em relação a este processo.
a. Período de crise.
b. Personalidade.
c. Religião e moral.
d. Comportamento.
e. Timidez.
Qual dentre estes não está ligado às qualidades de um bom líder cristão?
a. Amar a Deus acima de tudo.
b. Conseguir o máximo de cooperação com o mínimo de oposição.
c. Servir com entusiasmo.
d. Possuir estabilidade emocional.
e. Conhecer as características dos juvenis a suas etapas de desenvolvimento.
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