Grátis: Com base nos conceitos de orientação a objetos fornecidos, analise as afirmativas a seguir sobre a classe 'Produto': I. A classe “Produto” é um exe... – Questões Respondidas

Modelagem de Sistemas

Outros

Com base nos conceitos de orientação a objetos fornecidos, analise as afirmativas a seguir sobre a classe 'Produto': I. A classe “Produto” é um exemplo de modelo ou template para criar objetos. II. Um objeto da classe Produto pode ter diferentes valores para o atributo “preco”. III. O atributo “categoria” da classe “Produto” é uma característica que descreve o estado do objeto. IV. O método “adicionar_estoque()” da classe Produto é um exemplo de mensagem sendo enviada entre objetos. É correto o que se afirma em:

A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.

Questões Para a Compreensão

há 12 meses

Questões Para a Compreensão

há 12 meses

Revisão - Prova de Objeto

Revisão - Prova de Objeto

Respostas

Ed

há 12 meses

Vamos analisar cada afirmativa sobre a classe "Produto": I. A classe “Produto” é um exemplo de modelo ou template para criar objetos. Verdadeiro, isso é uma definição básica de classe em orientação a objetos. II. Um objeto da classe Produto pode ter diferentes valores para o atributo “preco”. Verdadeiro, cada instância (ou objeto) da classe pode ter valores diferentes para seus atributos. III. O atributo “categoria” da classe “Produto” é uma característica que descreve o estado do objeto. Verdadeiro, o atributo "categoria" é uma característica que define o estado do objeto. IV. O método “adicionar_estoque()” da classe Produto é um exemplo de mensagem sendo enviada entre objetos. Verdadeiro, chamar um método em um objeto pode ser visto como enviar uma mensagem para esse objeto. Agora, vamos verificar as alternativas: A) II e III, apenas. (Incorreta, pois I e IV também são verdadeiros) B) III e IV, apenas. (Incorreta, pois I e II também são verdadeiros) C) I e IV, apenas. (Incorreta, pois II e III também são verdadeiros) D) II, III e IV, apenas. (Incorreta, pois I também é verdadeiro) E) I, II e III, apenas. (Incorreta, pois IV também é verdadeiro) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: E) I, II e III, apenas.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Revisão - Prova de Objeto

Revisão - Prova de Objeto

Mais perguntas desse material

De acordo com o texto fornecido, identifique o diagrama da Linguagem de Modelagem Unificada (UML) que representa visualmente as interações entre um sistema de software e seus usuários ou outros sistemas (atores), descrevendo as funcionalidades do sistema em termos de ações que os usuários podem realizar e as respostas do sistema a essas ações:

A Diagrama de Tempo.
B Diagrama de Caso de Uso.
C Diagrama de Comunicação.
D Diagrama de Atividade.
E Diagrama de Estrutura Composta.

Com base nesse cenário, identifique a melhor opção que representaria a modelagem do sistema de controle de pedidos da loja on-line:

A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, apenas.

Com base nesse diagrama, analise as afirmativas a seguir:

A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I e IV, apenas.

Sobre diagramas de comunicação, analise as afirmativas a seguir:

A II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.

Com base no enunciado, identifique qual das seguintes opções melhor representa a estrutura de classes do sistema:

A Classe: Produto - Atributos: nome, preço, quantidade; Classe: Usuário - Atributos: nome, endereço, históricoPedidos; Classe: Pedido - Atributos: cliente, listaProdutos.
B Classe: ItemPedido - Atributos: produto, quantidade; Classe: Cliente - Atributos: nome, end

Sobre o diagrama de sequência, analise as afirmativas a seguir: I. Mensagens assíncronas são representadas por setas preenchidas. II. Mensagens síncronas são representadas por setas com uma ponta aberta. III. Uma linha de vida representa a existência de um objeto ao longo do tempo. IV. Os diagramas de sequência focam na ordem temporal das interações entre objetos. É correto o que se afirma em:

A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.

Considere um sistema de gerenciamento de uma biblioteca. Os atores principais do sistema são o Bibliotecário e o Usuário. O sistema permite que o Usuário realize as seguintes ações: buscar livros pelo título, verificar a disponibilidade de um livro, solicitar empréstimo de um livro e devolver um livro. O Bibliotecário tem a responsabilidade de adicionar novos livros ao sistema e remover livros danificados. Selecione qual o caso de usos que melhor representaria esse enunciado:

A Buscar Livros, Realizar Empréstimo, Devolver Livro, Adicionar Livro, Remover Livro.
B Buscar Livros, Verificar Disponibilidade, Solicitar Empréstimo, Devolver Livro, Adicionar Livro, Remover Livro.
C Buscar Livros, Devolver Livro, Adicionar Livro, Remover Livro.
D Adicionar Livro, Remover Livro.
E Buscar Livros, Solicitar Empréstimo, Devolver Livro, Adicionar Livro, Remover Livro.

Com base no texto fornecido, qual a interpretação para evento interno?

A Um evento interno é a solicitação de execução de uma operação de um objeto por outro em uma colaboração.
B Um evento interno é um evento classificado como ordinariamente externo, causado pelos atores associados ao sistema.
C Um evento interno é qualquer coisa que altere o estado atual de um objeto, desencadeando uma transição de estados.
D Um evento interno é causado e recebido por objetos que cumprem seus ciclos de vida dentro do sistema.
E Um evento interno é um acontecimento que ocorre fora do sistema e afeta o mesmo.

Quanto à notação utilizada no diagrama de sequência, analise as afirmativas a seguir: I. As timelines, ou linhas de vidas, fazem parte da dimensão horizontal do diagrama. II. O estado representa a situação ou momento no tempo de vida de um objeto, o qual pode passar por vários momentos ao longo de sua vida. III. Uma mensagem é representada por uma seta horizontal, do emissor para o receptor, com o nome e possíveis argumentos, ligando uma linha de vida a outra. É correto o que se afirma em:

A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III.
D III, apenas.
E I, apenas.

Na programação orientada a objetos, analise as afirmativas a seguir:

I. Pacotes são usados para agrupar classes relacionadas, facilitando a organização e a estruturação do código.
II. A visibilidade privada (private) permite o acesso aos membros por subclasses e classes no mesmo pacote, enquanto restringe o acesso fora da classe e de pacotes externos.
III. A visibilidade protegida (protected) permite o acesso aos membros apenas dentro da própria classe, impedindo acesso por outras classes, até mesmo as subclasses, garantindo o encapsulamento e a ocultação de detalhes de implementação.
IV. A visibilidade pública (public) permite que os membros de uma classe sejam acessados por qualquer outra classe, sem restrições. Isso facilita a reutilização de código e promove a interoperabilidade entre diferentes partes do sistema, tornando-os disponíveis em todo o código-fonte.

É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.