Grátis: Dos processos de composição morfológica indique apenas os sinais da LIBRAS do tipo associado dando origem a um novo sinal. a. BIBLIOTECA, VERDE, P... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

Dos processos de composição morfológica indique apenas os sinais da LIBRAS do tipo associado dando origem a um novo sinal.

a. BIBLIOTECA, VERDE, PRETO
b. ALMOÇO, IGREJA, ESCOLA
c. ZEBRA, CAFÉ, PENSAR
d. RESPONDER, ESTUDAR, PAGAR
e. CORPO, TIGRE, PESQUISAR

Questões sobre LIBRAS

há 11 meses

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há 11 meses

Libras - 04 - V2

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Respostas

Ed

há 11 meses

Para identificar os sinais da LIBRAS que são do tipo associado, precisamos entender que esses sinais são formados pela junção de dois ou mais sinais que, juntos, criam um novo significado. Analisando as opções: a) BIBLIOTECA, VERDE, PRETO - "BIBLIOTECA" é um sinal associado, mas "VERDE" e "PRETO" são sinais simples. b) ALMOÇO, IGREJA, ESCOLA - Todos são sinais simples, não associados. c) ZEBRA, CAFÉ, PENSAR - "ZEBRA" é um sinal associado, mas "CAFÉ" e "PENSAR" são sinais simples. d) RESPONDER, ESTUDAR, PAGAR - Todos são sinais simples, não associados. e) CORPO, TIGRE, PESQUISAR - "CORPO" e "TIGRE" são sinais simples, e "PESQUISAR" também é um sinal simples. A única opção que contém um sinal associado é a) BIBLIOTECA. Portanto, a resposta correta é a) BIBLIOTECA, VERDE, PRETO.

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As políticas linguísticas possibilitaram o fortalecimento dos movimentos de lutas sociais da Comunidade Surda em prol da valorização e ensino da LIBRAS, sua inclusão como disciplina obrigatória na formação de professores, fonoaudiólogos, pedagogos, dentre outras ações. Desse modo, quais são os documentos abaixo que proporcionaram importantes mudanças no processo educacional dos surdos e na visão dos ouvintes sobre os surdos?

a. A Lei 10.098/94 e o Decreto 12.319/10
b. A Lei 10.432/02 e o Decreto 10.028/87
c. A Lei 9.394/96 e o Decreto 3.048/99
d. A Lei 10.436/02 e o Decreto 5.626/05
e. A Lei 7.853/89 e o Decreto 12.319/10

O processo de transmissão cultural das pessoas surdas se dá através de experiências:

a. Familiares, visuais, com especialistas, médicos e fonoaudiólogos
b. Em contato com a comunidade ouvinte a fim de possibilitar conhecimento afetivo.
c. Visuais, Teatro, poesia e vibrações.
d. Visuais, artísticas, clínicas e em escolas inclusivas.
e. Visuais, artísticos, sociais, contato com o auxílio de médicos e fonoaudiólogos.

Na construção da identidade Surda sempre impera a identidade cultural. As diferentes identidades surdas são bastante complexas e diversificadas. Estabeleça a relação entre as colunas.

a. 1D - 2A - 3C - 4B
b. 1A - 2B - 3D - 4C
c. 1C - 2D - 3B - 4A
d. 1D - 2C - 3B - 4A
e. 1C - 2A - 3D - 4B

Nas opções abaixo encontra-se um conjunto de hábitos específicos das comunidades surdas onde se forma a cultura surda, exceto:

a. Utilização de tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda.
b. Utilização de despertadores com sistema de vibração.
c. Utilização de campainhas luminosas.
d. Utilização de celulares para envio de mensagens.
e. Utilização da língua Portuguesa como sua primeira língua.

Marque a alternativa correta referente a cultura surda:

a. Valorizar a cultura surda significa reabilitar os surdos, ou seja, obrigá-la a usar a língua oral.
b. Cultura surda é o jeito surdo de ser e de perceber o mundo, modificando-o de acordo com as percepções visuais.
c. A concepção de surdez como deficiência contribui para a inserção do surdo em sua cultura.
d. A cultura surda sempre é adquirida na família, pois em todos os casos a família a língua de sinais na comunicação.
e. A cultura surda não existe, o que existe é a cultura de deficiência.

A Morfologia é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais. Na Língua Portuguesa, temos substantivos compostos como por exemplo: girassol, beija-flor etc. Da mesma forma, na língua de sinais temos sinais compostos. Diante de seus conhecimentos sobre a Morfologia da língua de sinais, marque a alternativa em que todos os sinais são compostos, ou seja, precisam de dois sinais para gerar um significado:

a. PEIXE; PAI
b. FAMÍLIA; FARMÁCIA
c. ÁGUA; BOI
d. ESCOLA; IGREJA
e. TRISTE; FELIZ

As políticas linguísticas possibilitaram o fortalecimento dos movimentos de lutas sociais da Comunidade Surda em prol da valorização e ensino da LIBRAS, sua inclusão como disciplina obrigatória na formação de professores, fonoaudiólogos, pedagogos, dentre outras ações. Desse modo, quais são os documentos abaixo que proporcionaram importantes mudanças no processo educacional dos surdos e na visão dos ouvintes sobre os surdos?

a. A Lei 7.853/89 e o Decreto 12.319/10
b. A Lei 10.098/94 e o Decreto 12.319/10
c. A Lei 10.432/02 e o Decreto 10.028/87
d. A Lei 10.436/02 e o Decreto 5.626/05
e. A Lei 9.394/96 e o Decreto 3.048/99

Marque a alternativa correta referente a cultura surda:

a. Valorizar a cultura surda significa reabilitar os surdos, ou seja, obrigá-la a usar a língua oral.
b. A cultura surda sempre é adquirida na família, pois em todos os casos a família a língua de sinais na comunicação.
c. Cultura surda é o jeito surdo de ser e de perceber o mundo, modificando-o de acordo com as percepções visuais.
d. A cultura surda não existe, o que existe é a cultura de deficiência.
e. A concepção de surdez como deficiência contribui para a inserção do surdo em sua cultura.

Na construção da identidade Surda sempre impera a identidade cultural. As diferentes identidades surdas são bastante complexas e diversificadas. Estabeleça a relação entre as colunas. 1. Identidades Surdas Políticas 2. Identidades Surdas Híbridas 3. Identidades Surdas Flutuantes 4. Identidades Surdas Embaçadas. Características: a. São os que nascem ouvintes e com o tempo alguma doença, acidente ou outras ocorrências os deixam surdos. b. Não tem condições de usar a língua de sinais, não lhe foi ensinada, nem teve contato com a mesma. c. Aceitam-se como surdos, sabem que são surdos e assumem um comportamento de pessoas surdas, passando aos outros surdos sua cultura, sua forma de ser diferentes. d. Demonstram resistência à língua de sinais, à Cultura Surda visto que isso, para eles, representa estereotipo.

a. 1C - 2D - 3B - 4A
b. 1C - 2A - 3D - 4B
c. 1A - 2B - 3D - 4C
d. 1D - 2A - 3C - 4B
e. 1D - 2C - 3B - 4A