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Sobre pontuação, tem-se que a vírgula, entre os termos de uma oração, é empregada para “(...) separar os termos coordenados assindéticos, ou seja, os termos que não são unidos por conectivo. Esses termos devem ter mesma função sintática, que formam, muitas vezes, enumerações” (Bezerra, 2015, p. 671). A partir dos fragmentos do texto 1 distribuídos entre as alternativas, assinale a alternativa que exemplifique o conceito apresentado.

a) Soberania, independência, liberdade, democracia e direitos humanos.
b) Ao olhar com atenção além de nós, para o mundo como um todo.
c) Para o mundo como um todo, surge uma pergunta.
d) Ter saúde, responderão outras.
e) Nesse âmbito está a Política - desde que assim, com maiúscula.
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EnfermagemEmFoco

ano passado

Respostas

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ano passado

Para identificar a alternativa que exemplifica o uso da vírgula para separar termos coordenados assindéticos, precisamos focar na definição apresentada: são termos que não são unidos por conectivos e que têm a mesma função sintática, formando, muitas vezes, enumerações. Vamos analisar as opções: a) Soberania, independência, liberdade, democracia e direitos humanos. - Aqui temos uma enumeração de termos que não são unidos por conectivos, o que se encaixa perfeitamente na definição. b) Ao olhar com atenção além de nós, para o mundo como um todo. - Esta frase não apresenta uma enumeração de termos assindéticos. c) Para o mundo como um todo, surge uma pergunta. - Também não é uma enumeração de termos assindéticos. d) Ter saúde, responderão outras. - Não se trata de uma enumeração, mas de uma construção que não se encaixa na definição. e) Nesse âmbito está a Política - desde que assim, com maiúscula. - Não apresenta uma enumeração de termos. A alternativa que melhor exemplifica o conceito apresentado é: a) Soberania, independência, liberdade, democracia e direitos humanos.

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Leia a explicação sobre acentuação e identifique o sinal utilizado na formação da crase: “Os acentos são notações léxicas empregadas sobre algumas vogais para indicar a sílaba tônica ou para indicar a fusão entre elas (...)”.

a) Grave
b) Apóstrofo
c) Agudo
d) Til
e) Circunflexo

Observe o Modo Verbal desta oração: “Nunca pare de aprender”, ele se refere a uma das explicações apresentadas. Assinale a alternativa que apresenta a que explicação esta oração se refere.

a) Modo Indicativo: indica um fato certo e/ou concreto.
b) Modo Subjuntivo: indica um fato duvidoso ou hipotético.
c) Modo Imperativo: indica uma ordem, proibição e/ou pedido.
d) Modo Subjetivo: incide sobre o sujeito da oração.
e) Modo Objetivo: incide sobre o objeto direto da oração.

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