Mitchel Resnick, em seu trabalho sobre criatividade e aprendizado, enfatiza a importância de começar de forma simples e iterativa. Ele sugere que os estudantes iniciem com algo básico, testem suas ideias e aprimorem gradualmente seus projetos. Isso promove a experimentação e a adaptação, fundamentais para o processo criativo. Analisando as opções: a) Começar com algo simples, testar e ir aprimorando o projeto gradualmente. - Esta opção reflete exatamente a abordagem que Resnick sugere. b) Basear-se exclusivamente em exemplos já existentes, sem modificá-los. - Isso limita a criatividade, o que não é a proposta de Resnick. c) Começar com um planejamento detalhado e seguir rigorosamente o plano. - Essa abordagem é mais rígida e não se alinha com a flexibilidade que Resnick defende. d) Buscar a aprovação de um professor antes de iniciar qualquer projeto. - Isso pode inibir a criatividade e a autonomia dos estudantes. e) Evitar explorar ideias diferentes para não se distrair do objetivo inicial. - Essa opção vai contra a ideia de explorar e experimentar. Portanto, a alternativa correta é: a) Começar com algo simples, testar e ir aprimorando o projeto gradualmente.