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"A educação, segundo Brabo, Cordeiro e Milanez (2012), contrói-se a partir de relações sociais, que envolvem grupos sociais distintos, que apresentam suas singularidades." Analise as asserções relativas à afirmativa acima. I- A educação é uma prática social, dissociada da formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos. II- As conjunturas socioculturais são essenciais na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas. III- A Pedagogia expressa finalidades sociopolíticas, mas não se interliga aos interesses e necessidade de determinado grupo social, constituindo-se de elementos exclusivos. Assinale a opção correta acerca das asserções acima:

A) Todas as asserções estão incorretas.
B) As asserções I e III estão corretas.
C) As asserções I e II estão corretas.
D) A asserção II está correta.
E) A asserção I está correta.

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Vamos analisar cada asserção: I- A educação é uma prática social, dissociada da formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos. Falsa, pois a educação é, na verdade, uma prática social intimamente ligada à formação e desenvolvimento dos indivíduos em seus contextos. II- As conjunturas socioculturais são essenciais na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois as condições socioculturais influenciam diretamente as práticas pedagógicas. III- A Pedagogia expressa finalidades sociopolíticas, mas não se interliga aos interesses e necessidade de determinado grupo social, constituindo-se de elementos exclusivos. Falsa, pois a Pedagogia, na verdade, deve se interligar aos interesses e necessidades dos grupos sociais, refletindo suas realidades e contextos. Com base nas análises: - A asserção I é falsa. - A asserção II é verdadeira. - A asserção III é falsa. Portanto, a opção correta é: D) A asserção II está correta.

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Conforme apontam Brabo, Cordeiro e Milanez (2012), a educação contrói-se a partir de relações sociais diversas, que envolvem grupos sociais distintos, constituídos por suas singularidades. Analise as asserções relativas à afirmativa acima: I. A educação é uma prática social diretamente associada à formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos. II. A Pedagogia exprime princípios sociopolíticos, interligando-se aos interesses e necessidades de determinado grupo social. III. As conjunturas socioculturais são elementos secundários na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas. Assinale a alternativa correta:

A) Apenas o item I está correto.
B) Todos os itens estão corretos.
C) Apenas os itens I e II estão corretos.
D) Apenas os itens I e III estão corretos.
E) Apenas o item III está correto.

A educação é construída por meio de relações que abarcam grupos sociais distintos, que apresentam suas especificidades e interesses próprios. Neste contexto, as práticas educativas precisam atender às urgências e contingências que tais corpos sociais demandam. PORQUE O pedagogo deve realizar suas atividades profissionais sempre adotando uma visão holística, alicerçado na análise e compreensão dos fenômenos educativos em sua totalidade. Sobre as proposições acima dispostas, assinale a correta:

A) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

"O campo pedagógico lida com os diversos aspectos que constituem a vida de um indivíduo, visando determinar os elementos que têm a capacidade de influenciar positivamente ou negativamente o desenvolvimento das faculdades desse sujeito." Porque "A vida social e subjetiva do indivíduo, ao interagir com os diversos meios sociais existentes, pode construir e/ou absorver elementos que têm a capacidade de prejudicar ou potencializar o seu progresso." Sobre as afirmacoes acima, assinale corretamente:

A) A primeira afirmação está correta e a segunda está incorreta.
B) As duas afirmações estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.
C) Ambas as afirmações estão incorretas.
D) As duas afirmações estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira.
E) A primeira afirmação está incorreta e a segunda está correta.

"A educação se constrói por meio de relações que envolvem grupos sociais distintos, com suas peculiaridades e interesses. Tal conjuntura demonstra que as práticas educativas precisam atender às especificidades que determinados corpos sociais apresentam." Porque "O pedagogo deve executar seu trabalho sempre voltado a uma visão holística, buscando compreender os fenômenos educativos em sua totalidade." Sobre as asserções acima dispostas, assinale a correta.

A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B) As asserções I e II são proposições falsas.
C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

"A Pedagogia, hoje, não é tida apenas como uma área que prepara professores, englobando atividades investigativas que vão muito além da sala de aula." Tendo em vista essa afirmativa, é correto afirmar que:

A) A Pedagogia, hoje, apresenta-se como uma teoria, campo investigativo ou atividade prática que é constituída por diversos significados, que nem sempre são claramente compreendidos.
B) O campo educativo permite ao pedagogo realizar pesquisas e desenvolver atividades investigativas apenas em Âmbitos formais de ensino.
C) Tendo uma restrição em campos de atuação, o pedagogo deve dominar e produzir apenas conhecimentos científicos específicos dentro de determinado campo investigativo.
D) A Pedagogia visa mapear e estabelecer resultados satisfatórios a partir de análises minuciosas acerca do processo ensino-aprendizagem ocorridas exclusivamente em âmbito escolar.
E) A Pedagogia é um campo intimamente atrelado à prática, o que secundariza o papel da teoria nos processos ensino-aprendizagem.

Analise as asserções abaixo acerca da “aptidão científica” presente na Pedagogia. I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas. II. O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam os espaços escolares. III. A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.

A) Apenas a assertiva III está correta.
B) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
C) Apenas a assertiva I está correta.
D) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
E) Todas as assertivas estão corretas.

"A Pedagogia apresenta diversas funcionalidades, já que se ocupa com a tarefa de formar os indivíduos a partir dos vários aspectos que o constituem. Tal tarefa envolve o contato com as peculiaridades e características que fomentam a vida dos sujeitos em diferentes espaços, que podem ultrapassar os muros das escolas." Nessa perspectiva apresentada, a Pedagogia pode ser entendida como:

A) Um campo da ciência que visa compreender o comportamento e a aprendizagem dos alunos apenas em ambientes escolares.
B) Um campo da ciência que tem como principal finalidade formar pedagogos que compreendem a educação como uma prática isolada.
C) Uma ciência da educação que visa formar profissionais que dominam metodologias e recursos que devem ser utilizados nos espaços escolares.
D) Uma ciência que trata dos fenômenos educativos que concernem exclusivamente aos espaços formais de ensino.
E) Uma ciência da educação, que investiga teoricamente os fenômenos educativos, com o intuito de formular orientações para as práticas educativas.