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Sabendo que a área de um quadrado é 36 cm², qual é seu perímetro? a) 24. b) 12. c) 18. d) 36. e) 6.

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Para encontrar o perímetro de um quadrado, primeiro precisamos saber o comprimento do lado. A área de um quadrado é dada pela fórmula: \[ \text{Área} = \text{lado}^2 \] Sabendo que a área é 36 cm², temos: \[ \text{lado}^2 = 36 \] Portanto, o lado é: \[ \text{lado} = \sqrt{36} = 6 \, \text{cm} \] Agora, o perímetro de um quadrado é dado por: \[ \text{Perímetro} = 4 \times \text{lado} \] Substituindo o valor do lado: \[ \text{Perímetro} = 4 \times 6 = 24 \, \text{cm} \] Assim, a resposta correta é a) 24.

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Craque NetoCraque Neto

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PREFEITURA MUNICIPAL DE JIJOCA DE JERICOACOARA – ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO – 12/02/2012
Esse texto é do tipo narrativo e o gênero em questão é um (a):
a) Conto.
b) Crônica.
c) Fábula.
d) Poema.
e) Melodia.

Podemos dividir o texto em três partes. Associe os títulos da Coluna B às partes do texto da Coluna A.
Marque a única opção que contém a sequência CORRETA:
Coluna A
I. A raposa desdenha as uvas.
II. A raposa encontra as uvas.
III. A raposa volta às uvas.
Coluna B
( )Introdução.
( )Desenvolvimento.
( )Conclusão.
a) I – II – III.
b) III – II – I.
c) II – I – III.
d) I – III – II.
e) II – III – I.

Complete a lacuna a seguir: Movida por um sentimento de ____________, a raposa, não conseguindo alcançar as uvas, disse que estavam verdes.
a) Raiva.
b) Frustração.
c) Desinteresse.
d) Dúvida.
e) Desilusão.

Marque a opção em que a frase tem o mesmo significado de “Quem desdenha quer comprar”:
a) Ninguém consegue obter aquilo que está fora de seu alcance.
b) Quem não se esforça não consegue o que deseja.
c) Quem tudo quer tudo perde.
d) As pessoas fingem desprezar aquilo que não podem ter.
e) Cada macaco no seu galho.

Marque a única opção que contém palavras que apresentam encontro consonantal e encontro vocálico, respectivamente.
a) Certa – parreira.
b) Lindos – coisa.
c) Bicho – água.
d) Verdes – focinho.
e) Barulhinho – voltou.

Considere a separação silábica das seguintes palavras: I. des-cen-der. II. trans- a-ma-zô-ni-ca. III. gra-tu-i-to. IV. pseu-dô-ni-mo. V. sa-guões. Estão CORRETAS as seguintes afirmativas:
a) I – III – V.
b) II – III.
c) I – IV – V.
d) IV – V.
e) II – III – V.

Marque a opção em que os vocábulos são acentuados pela mesma regra de “açúcar” e “público”, respectivamente.
a) Júri – lápis.
b) Revólver – devêssemos.
c) Álbum – jacaré.
d) Pulôver – miúdo.
e) História – árvore.

Analise as palavras quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tônica e marque a única opção CORRETA.
a) Advogado (trissílaba / proparoxítona).
b) Obsceno (trissílaba / paroxítona).
c) Obcecado (polissílaba / oxítona).
d) Recém (dissílaba / paroxítona).
e) Nó (monossílaba / oxítona).

Na língua coloquial, utilizamos formas superlativas nem sempre aceitáveis na língua formal. Observe a frase abaixo e, em seguida, indique o superlativo absoluto apropriado à língua formal.
a) Amiguíssimo.
b) Superamigo.
c) Hiperamigo.
d) Amigão.
e) Amicíssimo.

NÃO há a devida correlação temporal das formas verbais em:
a) Seria interessante que o cantor ficasse sem saber quem era o compositor.
b) Era interessante que o cantor ficasse sem saber quem foi o compositor.
c) Será interessante que o cantor fique sem saber quem é o compositor.
d) Era interessante que o cantor ficaria sem saber quem era o compositor.
e) Foi interessante que o cantor ficasse sem saber quem era o compositor.

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