Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre a relação entre a política de educação e a política de saúde mental: A) O ambiente escolar é o lugar onde os primeiros sinais de transtornos mentais são percebidos, e desta forma, compõe a rede de cuidados como serviço indispensável no processo de inclusão e desenvolvimento das pessoas com transtornos mentais em idade escolar. Esta afirmação é verdadeira, pois a escola realmente desempenha um papel importante na identificação de sinais de transtornos mentais e na inclusão de alunos com essas condições. B) Educação e Saúde Mental não têm muito o que fazer de forma articulada, pois suas atribuições são muito distintas. Essa afirmação é incorreta, pois educação e saúde mental estão interligadas e devem trabalhar em conjunto. C) O papel da escola na perspectiva de que possuem aspectos sociais, suas atribuições estão atreladas somente ao aprendizado escolar. Essa afirmação é limitada, pois a escola também tem um papel social e emocional, além do aprendizado acadêmico. D) A escola tem como atribuição conseguir um local para o estudante com transtorno mental possa ficar nos momentos de crise. Embora a escola deva oferecer suporte, essa afirmação é muito restritiva e não abrange o papel mais amplo que a escola deve ter. E) As doenças mentais são conceituadas como transtornos da trajetória da vida, que evoluem a partir de alterações do neurodesenvolvimento e que manifestam seus primeiros sinais na infância, mas a escola não tem o papel de identificar esses sinais. Essa afirmação é incorreta, pois a escola tem sim um papel importante na identificação de sinais de transtornos mentais. Portanto, a alternativa correta é: A) O ambiente escolar é o lugar onde os primeiros sinais de transtornos mentais são percebidos, e desta forma, compõe a rede de cuidados como serviço indispensável no processo de inclusão e desenvolvimento das pessoas com transtornos mentais em idade escolar.