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12. Marque a opção que faz uma abordagem inadequada sobre fonologia.

a) Capacidade metalinguística que permite analisar e refletir de forma consciente, sobre a estrutura fonológica da linguagem oral.
b) A consciência fonológica envolve a capacidade de identificar, isolar, manipular, combinar e segmentar mentalmente, e de forma deliberada, os segmentos fonológicos da língua.
c) De acordo com o desenvolvimento fonológico, a criança com 5 anos apresenta domínio de todos os níveis de consciência fonológica.
d) A capacidade de pensar conscientemente sobre os sons da fala e suas combinações assume especial relevo para a aprendizagem da leitura e escrita.

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CONCURSO fonoaudiologia2014

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há 11 meses

Para identificar a opção que faz uma abordagem inadequada sobre fonologia, vamos analisar cada alternativa: a) Capacidade metalinguística que permite analisar e refletir de forma consciente sobre a estrutura fonológica da linguagem oral. - Esta afirmação é adequada, pois a metalinguística é importante para a compreensão da fonologia. b) A consciência fonológica envolve a capacidade de identificar, isolar, manipular, combinar e segmentar mentalmente, e de forma deliberada, os segmentos fonológicos da língua. - Esta afirmação também é correta, pois descreve bem a consciência fonológica. c) De acordo com o desenvolvimento fonológico, a criança com 5 anos apresenta domínio de todos os níveis de consciência fonológica. - Esta afirmação é inadequada, pois crianças de 5 anos não dominam todos os níveis de consciência fonológica; elas ainda estão em processo de desenvolvimento. d) A capacidade de pensar conscientemente sobre os sons da fala e suas combinações assume especial relevo para a aprendizagem da leitura e escrita. - Esta afirmação é correta e reflete a importância da consciência fonológica. Portanto, a opção que faz uma abordagem inadequada sobre fonologia é: c) De acordo com o desenvolvimento fonológico, a criança com 5 anos apresenta domínio de todos os níveis de consciência fonológica.

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01. De acordo com a Disfagia, marque a opção que não se refere a sua sintomatologia:

a) Disfagia: Iatrogênica: Xerostomia, sialorreia, nível de consciência.
b) Disfagia: Mecânica: Redução de função faríngea por miopatia medicamentosa.
c) Disfagia: Neurogênica: Alteração do esfinete labial, redução do controle de língua.
d) Presbisfagia: Perda dentaria ou prótese mal adaptadas, diminuição da força mastigadora.

02. Na reabilitação das Disfagia, a manobra de Shaker é indicada como recurso terapêutico. Marque a opção falsa.

a) Melhora a contração suprahiaidea.
b) Maximiza a contrição faríngea.
c) Melhora a transição faringoesofágica.
d) Melhora a fase oral.

03. Dos pares cranianos citados abaixo, qual o responsável pela inervação sensitiva do terço posterior da língua e faringe?

a) Nervo trigêmeo (V).
b) Nervo facial (VII).
c) Nervo glossofaríngeo (IX).
d) Nervo vago (X).

04. Qual o nervo que quando comprometido causa alteração na motricidade da língua?

a) Nervo glossofaríngeo (IX).
b) Nervo facial (VII).
c) Nervo trigêmeo (V).
d) Nervo vago (X).

05. Com relação à deglutição, marque a alternativa falsa.

a) Deglutição é uma das ações neuromusculares mais complexas do corpo humano.
b) Após a ingestão e mastigação do alimento, o bolo alimentar é empurrado pela língua contra o paletó em direção à faringe que se eleva por conta de uma musculatura intrínseca.
c) O ato de deglutir envolve uma grande quantidade de nervos cranianos tanto sensitivos, quanto motores, nervos parassimpáticos, ossos e musculatura.
d) O ato da deglutição envolve uma primeira fase consciente e voluntária seguidas de fases involuntárias.

06. Deglutição é um ato complexo, contínuo, coordenado que pode ser dividido em quatro fases. (Gioher 1997). Marque a opção correta seguindo a sequencia das fases da deglutição.

a) Oral, preparatória, faringiana e esofágica.
b) Preparatória, oral, faringiana e esofágica.
c) Preparatória, oral, esofágica e faringiana.
d) Oral, faringiana, preparatória e esofágica.

07. Qual dessas opções não faz parte dos sintomas que acometem os pacientes com disfagia?

a) Dificuldade de manipulação oral e propulsão do bolo alimentar da boca para o esôfago.
b) Tosse antes, durante ou imediatamente após a deglutição.
c) Deglutição sem sinais clínicos de penetração e/ou aspiração traqueal.
d) Alteração da voz imediatamente após deglutir.

08. A disfunção oral da deglutição pode ser determinada pela dificuldade na preparação, no controle do bolo e em iniciar a deglutição e pode ter como fatores causais:

a) xerostomia, diminuição da gustação e prótese mal adaptadas.
b) alterações anatômicas, perda de dentição natural.
c) alterações do sistema nervoso central ou neuromusculares, comprometendo a mobilidade, a sensibilidade e a força da língua.
d) Todas as opções acima estão corretas.

09. Qual técnica é indicada para a limpeza de recessos faríngeos?

a) Manobra de Masako.
b) Mudança de postura de cabeça (cabeça para baixo).
c) Manobra Mendelsohn.
d) Protusão de língua.

10. De acordo com a ordem de aquisição dos fonemas pela criança, quais os primeiros fonemas a serem adquiridos?

a) Nasais – M, N e Ñ.
b) Plosivos – P, T, K, B, D e G.
c) Fricativas – V, F, S, Z.
d) Líquidas – L, R, LH e X.

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02. Na reabilitação das Disfagia, a manobra de Shaker é indicada como recurso terapêutico. Marque a opção falsa.a) Melhora a contração suprahiaidea.b) Maximiza a contrição faríngea.c) Melhora a transição faringoesofágica.d) Melhora a fase oral.

03. Dos pares cranianos citados abaixo, qual o responsável pela inervação sensitiva do terço posterior da língua e faringe?a) Nervo trigêmeo (V).b) Nervo facial (VII).c) Nervo glossofaríngeo (IX).d) Nervo vago (X).

04. Qual o nervo que quando comprometido causa alteração na motricidade da língua?a) Nervo glossofaríngeo (IX).b) Nervo facial (VII).c) Nervo trigêmeo (V).d) Nervo vago (X).

09. Qual técnica é indicada para a limpeza de recessos faríngeos?a) Manobra de Masako.b) Mudança de postura de cabeça (cabeça para baixo).c) Manobra Mendelsohn.d) Protusão de língua.

10. De acordo com a ordem de aquisição dos fonemas pela criança, quais os primeiros fonemas a serem adquiridos?a) Nasais – M, N e Ñ.b) Plosivos – P, T, K, B, D e G.c) Fricativas – V, F, S, Z.d) Líquidas – L, R, LH e X.

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a) Melhora a contração suprahiaidea.
b) Maximiza a contrição faríngea.
c) Melhora a transição faringoesofágica.
d) Melhora a fase oral.

03. Dos pares cranianos citados abaixo, qual o responsável pela inervação sensitiva do terço posterior da língua e faringe?

a) Nervo trigêmeo (V).
b) Nervo facial (VII).
c) Nervo glossofaríngeo (IX).
d) Nervo vago (X).

04. Qual o nervo que quando comprometido causa alteração na motricidade da língua?

a) Nervo glossofaríngeo (IX).
b) Nervo facial (VII).
c) Nervo trigêmeo (V).
d) Nervo vago (X).

09. Qual técnica é indicada para a limpeza de recessos faríngeos?

a) Manobra de Masako.
b) Mudança de postura de cabeça (cabeça para baixo).
c) Manobra Mendelsohn.
d) Protusão de língua.

10. De acordo com a ordem de aquisição dos fonemas pela criança, quais os primeiros fonemas a serem adquiridos?

a) Nasais – M, N e Ñ.
b) Plosivos – P, T, K, B, D e G.
c) Fricativas – V, F, S, Z.
d) Líquidas – L, R, LH e X.