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História Moderna

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Com relação à doutrina, uma das diferenças básicas entre a Igreja Católica e a Igreja Ortodoxa é... Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença:
A) A não crença no Espírito Santo por parte dos católicos.
B) A crença na existência do Purgatório e do limbo por parte dos ortodoxos.
C) A crença na concepção sem pecado da Virgem Maria por parte dos católicos.
D) A crença na inexistência do Purgatório e do limbo por parte dos católicos.
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IVAN MAZZETTI SAMPAIO

há 11 meses

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IVAN MAZZETTI SAMPAIO

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Avaliação da Disciplina história e teologia da igreja crista
8 pág.

Avaliação da Disciplina história e teologia da igreja crista

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há 11 meses

Vamos analisar as alternativas em relação às doutrinas da Igreja Católica e da Igreja Ortodoxa: A) A não crença no Espírito Santo por parte dos católicos. - Incorreto, pois tanto a Igreja Católica quanto a Ortodoxa acreditam no Espírito Santo. B) A crença na existência do Purgatório e do limbo por parte dos ortodoxos. - Incorreto, pois a Igreja Ortodoxa não tem uma doutrina formal sobre o Purgatório como a Igreja Católica. C) A crença na concepção sem pecado da Virgem Maria por parte dos católicos. - Correto, essa é uma doutrina específica da Igreja Católica, que não é aceita da mesma forma pela Igreja Ortodoxa. D) A crença na inexistência do Purgatório e do limbo por parte dos católicos. - Incorreto, pois a Igreja Católica acredita no Purgatório, embora a visão sobre o limbo seja mais complexa. Portanto, a alternativa que completa corretamente a sentença é: C) A crença na concepção sem pecado da Virgem Maria por parte dos católicos.

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O Concílio de Calcedônia inicia em 08 de outubro de 451 e termina em 1º de novembro de 451, durante o pontificado do Papa Leão I, no império do Marciano. Sobre o Concílio de Calcedônia, coloque (V) quando Verdadeiro e (F) quando Falso nas sentenças a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) Reafirma a Cristologia do Concílio anterior: Um só e mesmo Cristo, Senhor, Filho Único que devemos reconhecer em duas naturezas, sem confusão, sem mudanças, sem divisão, sem separação.
( ) A diferença das naturezas não é de modo algum suprimida pela sua união, mas antes as propriedades de cada uma são salvaguardadas e reunidas em uma só pessoa (uma só hipóstase).
( ) Afirmou que Jesus Cristo era: perfeito em divindade e perfeito em humanidade, verdadeiro Deus e verdadeiro homem, de alma racional e corpo, da mesma substância com o Pai segundo a divindade.
( ) Este Concílio também propôs a condenação da simonia, dos casamentos mistos e das ordenações absolutas (realizadas sem que o novo clérigo tivesse determinada função pastoral).
A) F – F – F – F.
B) V – V – V – V.
C) V – F – V – F.
D) V – V – F – F.

A Igreja Católica, por meio dos Monastérios, propôs superar as diferenças, a instabilidade e o caos instaurado no convívio social após a falência do Império Romano. Os Mosteiros, por meio da mística de São Bento, passam a ser retomados e revigorados a partir de 529. Sobre a importância e a função dos Mosteiros na Idade média, coloque (V) Para verdadeiro e (F) para Falso nas sentenças a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) O dia do monge é dividido entre oração e trabalho (ora et labora).
( ) Os mosteiros davam hospedagem aos viajantes, aos enfermos e aos pobres, servindo de abrigo e proteção aos indefesos.
( ) Guardavam em suas bibliotecas muitas obras antigas da literatura clássica e cristã.
( ) Os monges serviram como missionários na expansão do evangelho, até mesmo entre os bárbaros.
( ) Os mosteiros pouco contribuíram no processo de evangelização e no processo de historiografia das civilizações.
A) V – V – V – V – V.
B) V – F – V – V – V.
C) F – F – F – F – F.
D) V – V – V – V – F.

A competência para elogiar consiste em um elemento relevante para a obtenção e manutenção da qualidade das relações interpessoais. Essa competência pode ser compreendida como... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Um conhecimento aprimorado sobre nossas emoções, pensamentos e comportamentos.
B Uma habilidade eficaz em decodificar, interpretar e responder determinadas mensagens.
C Um comentário positivo direcionado ao indivíduo, sobre ele mesmo ou algo realizado por ele.
D Uma habilidade essencial para controlar nossos desempenhos e dos indivíduos com quem convivemos.

É comum referir-se ao calvinismo como a religião do capitalismo, pois essa crença... Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: A) Acreditava que o comércio das coisas sagradas, como os cargos eclesiásticos e as indulgências, traria benefícios para os fiéis e para a sociedade. B) Preconizava o comércio como uma atividade voltada para o sagrado; assim, grande parte do lucro obtido deveria ser doado para os templos religiosos. C) Defendia que o trabalho deveria ser valorizado, que o comércio não deveria ser condenado, além de concordar com a cobrança de juros. D) Apresentava doutrina que relacionava a salvação eterna do fiel com a frequência aos cultos, com a presença da fé e das obras de caridade.

O movimento das cruzadas foi essencial para o quadro das transformações por que a Europa passaria nos processos finais da Idade Média. Definida essa questão, é possível assegurar-se, em relação ao movimento cruzadista, que: Assinale a alternativa correta:
A Os efeitos imediatos das cruzadas sobre a vida europeia foram de natureza política, já que contribuíram para abalar sensivelmente o poder absoluto dos monarcas europeus.
B As cruzadas contribuíram, em termos jurídicos, para modificar o sistema da propriedade no feudalismo, já que difundiram o começo da propriedade dominante no Extremo Oriente.
C As exigências das expedições contribuíram decididamente para o recuo da dominação árabe no Mediterrâneo, abrindo os espaços para que as suas águas viessem a sustentar, mais tarde, parte das grandes rotas do comércio europeu.
D Os efeitos sociais das cruzadas fizeram-se sentir principalmente sobre as relações de trabalho, já que os cruzados, ao retornarem do Oriente, defendiam a substituição da servidão pelo trabalho livre.

O Concílio de Constantinopla I ocorreu de maio a junho de 381 d.C, durante o pontificado do papa Dâmaso I (366-384), no império de Teodósio Magno. Sobre o Concilio de Constantinopla I, coloque (V) quando Verdadeiro e (F) quando Falso nas sentenças a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) O Símbolo denominado niceno-constantinopolitano tem sua grande autoridade no fato de ter resultado dos dois primeiros Concílios ecumênicos (325 e 381).
( ) Condenou o falso ensino dos denominados Pneumatomacos, cujo principal representante foi Macedônio, Arcebispo de Constantinopla.
( ) Os Pneumatomacos consideravam o Espírito Santo como um servo de Deus e cumpridor de Sua vontade, em algo próximo de como se considera os Anjos. Daí que esta heresia não reconhecia.
( ) A Santa Igreja exerceu posição firme para proteger a pureza da doutrina e fé ortodoxa, estabelecendo as verdades básicas da doutrina cristã preservadas no Credo.
A) V – F – V – F.
B) F – F – F – F.
C) V – V – F – F.
D) V – V – V – V.

A Igreja Cristã foi a instituição mais importante durante a Idade Média. Esta importância, que já existia nos séculos finais do Império Romano, continuou crescendo na medida em que...
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença:
A Conseguiu ter êxito na conversão dos bárbaros germânicos.
B Sua influência política, obtida com o apoio dos alamanos, permitiu-lhe que organizasse um Estado em território conquistado aos saxões.
C Associada à sociedade bizantina, atuou no combate às heresias.
D Aumentou seu domínio, através do Colégio dos Cardeais, sobre o Sacro Império Romano-Germânico.

Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal:
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.

O Concílio de Niceia I foi realizado de 20 de maio de 325 a 19 de junho de 325, em Niceia (hoje parte da Turquia), foi convocado pelo Imperador Constantino. Sobre o Concílio de Niceia I, coloque (V) quando Verdadeiro e (F) quando Falso nas sentenças que seguem:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
( ) Os pontos discutidos no sínodo eram: A celebração da Páscoa; A questão ariana; O cisma de Milécio; O batismo de heréticos; O estatuto dos prisioneiros na perseguição de Licínio; Estabelecimento da ordem de dignidade dos Patriarcados.
( ) Abordou questões levantadas sobre a natureza Ariana de Jesus Cristo: se uma Pessoa com duas naturezas (humana e Divina) como zelava até então a ortodoxia ou uma Pessoa com apenas a natureza humana.
( ) Foi no Concílio de Niceia I que se decidiu, então, resolver a questão estabelecendo que a Páscoa dos cristãos seria sempre celebrada no domingo seguinte ao plenilúnio após o equinócio da primavera.
( ) O Concílio de Nicéia I estabeleceu 20 cânones, os quais darão sequência ao Credo.
A) V – V – F – F.
B) V – F – V – F.
C) V – V – V – V.
D) F – F – F – F.

As reformas religiosas do século XVI ocorreram em diferentes lugares e com algumas características próprias. Houve tanto um movimento com várias tendências protestantes quanto um movimento católico. É possível fazer a seguinte relação entre as seguintes lideranças religiosas e os movimentos dos quais participaram:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
I. Calvino ( ) Reformador alemão que acreditava na salvação pela fé.
II. Henrique VIII ( ) Acreditava na teoria da predestinação.
III. Inácio de Loyola ( ) Rei que estabeleceu a Igreja Anglicana.
IV. Lutero ( ) Padre que criou a Companhia de Jesus (Jesuítas).
A) IV – I – III – II.
B) IV – I - II – III.
C) I – III – II – IV.
D) I – II – III – IV.

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