Analisando as alternativas apresentadas sobre o Projeto Político Pedagógico e sua função na mediação de valores emancipatórios: a) Apenas no ensino fundamental, os ideais de uma educação como direito... - Limita a discussão apenas ao ensino fundamental, o que não é adequado. b) A todos os sujeitos da escola, o direito às expressões ético-estéticas de suas singularidades... - Esta opção abrange todos os envolvidos na escola e promove a diversidade e a superação de estigmas, o que está alinhado com os valores emancipatórios. c) Às famílias nucleares orientações gerais de como cuidar de seus filhos... - Foca apenas nas orientações para as famílias, sem considerar a diversidade e a emancipação. d) À escola o direito de não se ocupar desses valores... - Esta opção é contrária ao propósito do Projeto Político Pedagógico, que deve incluir a formação de valores. e) Exclusivamente aos professores a tarefa de cuidar da formação de valores culturais... - Limita a responsabilidade apenas aos professores, ignorando a importância da colaboração com a família e a comunidade. A alternativa correta, que reflete a função do Projeto Político Pedagógico em promover valores emancipatórios para todos os sujeitos da escola, é: b).