Grátis: Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas correta. Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV. ( X ) Estão corretas apenas as ... – Questões Respondidas

Trabalho Social

Outros

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas correta. Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV.

( X ) Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV.
( ) Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
( ) Estão corretas apenas as afirmativas III, IV e V.
( ) Estão corretas apenas as afirmativas II, IV e V.

ServicoSocializando

há 11 meses

ServicoSocializando

há 11 meses

ae02

USP

Respostas

Ed

há 11 meses

A sua pergunta está incompleta, pois não foram fornecidas as afirmativas I, II, III, IV e V para que eu possa analisá-las. Você precisa criar uma nova pergunta com as afirmativas completas para que eu possa ajudar.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ae02

USP

Mais perguntas desse material

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 2. "Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela". Conforme o enunciado, assinale a alternativa correta.

a) A educação física, com proposta pedagógica voltada para a prática esportiva, visando revelar novos talentos, é componente curricular obrigatório da Educação Básica.
b) Abranger, obrigatoriamente, o estudo da Língua portuguesa e da Matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
c) O ensino da Arte constituirá componente curricular opcional, nos diversos níveis da educação, podendo ser oferecido nas mais diversas linguagens, objetivando o desenvolvimento cultural dos alunos.
d) Caráter obrigatório, porém deverão ser adequadas somente aos conteúdos referentes a cada região ou comunidade em que vivem os alunos.
e) Na parte diversificada do currículo será incluído, optativamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, com preferência para o inglês e espanhol.

Os projetos integrados são uma via metodológica que se propõe a superar o processo de ensinar e aprender fragmentado, disciplinar, descontextualizado e unilateral. Partindo dessa afirmativa, analise as afirmativas abaixo. O aluno aprende participando, vivenciando sentimentos – ensina-se não só pelas respostas dadas, mas principalmente pelas experiências proporcionadas, pelos problemas criados, pela ação desencadeada. Ao participar de um projeto, o aluno está envolvido em uma experiência educativa em que o processo de construção de conhecimento não pode enveredar-se por caminhos não previstos no planejamento. O aluno deixa de ser apenas um “aprendiz” do conteúdo de uma área de conhecimento qualquer. É um ser humano que está desenvolvendo uma atividade complexa. Nesse processo, o aluno está se apropriando, ao mesmo tempo, de um determinado objeto de conhecimento cultural e se formando como sujeito cultural. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

a) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II, III, IV estão corretas.

De acordo com Vigotsky, é o aprendizado que mobiliza os processos internos de desenvolvimento. Qual o pressuposto dessa afirmação?

a) A aprendizagem se efetiva a partir da cultura.
b) Os fatores inatos impulsionam o desenvolvimento.
c) O sujeito é autosuficiente no seu processo de desenvolvimento.
d) Os processos de maturação do organismo são condicionantes da aprendizagem.
e) O desenvolvimento ocorre a partir da transmissão hereditária de características psicológicas do sujeito.

trabalho, assegurando-se-lhes: Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Direito de ser respeitado por seus educadores. Direito de contestar critérios avaliativos, desde que a decisão final seja do professor. Direito de organização e participação em entidades estudantis. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

( ) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
( X ) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.
( ) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

De acordo com a Lei n9. o Estatuto do Magistério Público Municipal de São José, o estágio probatório é o período de 2 (dois) anos de efetivo exercício, durante o qual são apurados os requisitos necessários e indispensáveis ao exercício do cargo. Os requisitos, de que trata este artigo são: Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

( ) assiduidade, interação com a equipe, disciplina.
( ) assiduidade, pontualidade, disciplina, organização educacionais.
( X ) idoneidade moral, assiduidade, pontualidade, disciplina, eficiência, produtividade, dedicação.
( ) idoneidade moral, assiduidade, interesse, educacionais.
( ) idoneidade moral, assiduidade, relacionamento, pontualidade, disciplina, eficiência e produtividade.

No Artigo 32, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação estabelece: O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

( X ) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas II, III, IV estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas I, III estão corretas.

Segundo o Artigo 54 da Lei nº 3472/1999, que dispõe sobre o sistema Municipal de ensino de São José, trata das funções docentes. Dentre outras, os docentes incumbir-se-ão de: Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

( ) Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas II, III, V estão corretas.
( ) Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
( X ) Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.
( ) As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.

A democratização escolar exige a criação e a consolidação de novos mecanismos para a sua efetivação. É correto afirmar que o projeto-político pedagógico se configura como um desses mecanismos, porque: Assinale a alternativa que indica a afirmativa correta.

( ) promove, em sua essência, a participação autocrática dos sujeitos educativos.
( X ) estabelece a interação e o diálogo entre os diferentes interlocutores da escola, favorecendo a democratização das relações sociais na escola.
( ) envolve todos os segmentos sociais, na busca de perpetuar a cultura autoritária da escola.
( ) se configura como um processo de discussões desarticuladas do compromisso sócio-político.
( ) se caracteriza como um apêndice no planejamento que pode auxiliar a participação e a organização escolar.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. De acordo com esse documento, assinale as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ). Assinale a alternativa que indica a sequência correta, assinalada de cima para baixo.

( ) V – V – F – V – F.
( X ) V – V – V – F – V.
( ) V – V – F – V – V.
( ) F – F – V – V – F.
( ) F – F – V – F – F.

Analise as afirmativas abaixo e assinale verdadeiro ( V ) ou falso ( F ). Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm como função: Assinale a alternativa que indica a sequência correta, assinalada de cima para baixo.

( ) Subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes.
( ) Incentivar a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos.
( ) Direcionar o planejamento de forma disciplinar, linear e homogênea.
( ) Servir de material de reflexão para a prática de professores.
( ) Articular os propósitos educacionais voltados exclusivamente para a operacionalização e preparação no mercado de trabalho.