Ed
há 11 meses
De acordo com Coracy (1972), o planejamento é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá, considerando a situação presente e as possibilidades futuras. Quanto aos requisitos fundamentais do planejamento educacional, a opção que não se encaixa é: "Continuidade que dificulte a ação sistemática para não alcançar os fins propostos". Essa afirmação é contraditória, pois a continuidade deve facilitar a ação sistemática.