Logo Passei Direto
Buscar
Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação à questão abaixo: O planejamento de um curso a distância requer conhecer o público a que se destina. A esse respeito podemos escolher os seguintes aspectos para identificar o público-alvo: Escolha uma opção:

a. Todas as respostas estão corretas
b. escolaridade
c. experiencias anteriores com EAD
d. tempo médio em termos de horas disponíveis para estudar
e. idade
User badge image
Questões para o Sucesso

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Para identificar o público-alvo de um curso a distância, é fundamental considerar diversos aspectos que influenciam a forma como os alunos se relacionam com o conteúdo e a metodologia do curso. Vamos analisar as opções: a) Todas as respostas estão corretas - Esta opção sugere que todos os aspectos listados são relevantes para o planejamento do curso. b) Escolaridade - Conhecer a escolaridade do público é importante para adequar o nível de complexidade do conteúdo. c) Experiências anteriores com EAD - Saber se os alunos têm experiência prévia com Educação a Distância pode ajudar a moldar a abordagem pedagógica. d) Tempo médio em termos de horas disponíveis para estudar - Entender quanto tempo os alunos podem dedicar ao estudo é crucial para o planejamento do curso. e) Idade - A idade pode influenciar a forma como os alunos aprendem e interagem com a tecnologia. Como todos esses aspectos são relevantes para o planejamento de um curso a distância, a opção correta é: a) Todas as respostas estão corretas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Assinale alternativa correta em relação a presença social em cursos à distância:

a. A presença social não contribui para o engajamento dos alunos
b. A presença social só ocorre nas atividades assíncronas
c. A presença social só ocorre nas atividades síncronas
d. A presença social é marcada pela manifestação informal de cada aluno a respeito de si mesmo
e. A presença social se refere a participação dos alunos em eventos

Assinale a alternativa incorreta em relação presença social:

a. Se reconhece como presença social o espaço de trocas informais e pessoais entre os alunos
b. A presença social pode ajudar a diminuir a sensação de solidão muito comum nos cursos a distância
c. No âmbito da presença social o aluno partilha com os outros a sua história de vida
d. As atividades que estimulam a presença social devem ser evitadas sob pena de atrapalharem o bom andamento do curso
e. Por meio do estimulo as manifestações de natureza pessoal os alunos podem criar laços de amizade que ultrapassam a duração dos cursos

Assinale o(s) indicadores(s) que segundo Garrison e Arbough (2007) são encontrados quando se busca identificar a presença cognitiva
Aplicação de novas ideias
Sentimento de perplexidade
Conexão de ideias
Partilha de informação
a. Aplicação de novas ideias
b. Emoticons
c. Sentimento de perplexidade
d. Conexão de ideias
e. Partilha de informação

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
Nos seus estudos Garrison, Anderson & Archer (2000) definiram a Presença Social como:
a capacidade dos participantes de uma comunidade virtual de aprendizagem falarem de si mesmos dos pontos de vista social e emocional, como “pessoas reais” através do meio de comunicação usado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Sua resposta está correta.
A presença social é revelada, identificada quando os participantes contam suas histórias de vida, as motivações pessoais, os desafios e principalmente o que buscam no curso. Por meio de um d


Verdadeiro
Falso

Mais conteúdos dessa disciplina