Grátis: 07) Analise a concordância verbal nos períodos abaixo. 1. Carlos ou Ângelo assumirão o cargo de diretor do colégio. 2. Penso que houveram fatos que... – Questões Respondidas

Língua Brasileira de Sinais

Colégio Objetivo

07) Analise a concordância verbal nos períodos abaixo. 1. Carlos ou Ângelo assumirão o cargo de diretor do colégio. 2. Penso que houveram fatos que não podem ser abordados ao telefone. 3. É importante que mantenhamos abertas as lojas e os bancos. 4. A maior parte dos médicos é contra a eutanásia. 5. Saudades, doenças, tristezas, nada o afastaram de sua missão. Estão corretas as frases:

[A] 3 e 4.
[B] 1 e 5.
[C] 1 e 2.
[D] 2 e 3.
[E] 4 e 5.

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Respostas

Ed

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Vamos analisar a concordância verbal nas frases apresentadas: 1. Carlos ou Ângelo assumirão o cargo de diretor do colégio. - Correta. Quando há "ou", o verbo concorda com o núcleo mais próximo. 2. Penso que houveram fatos que... - Incorreta. O correto é "houve", pois "fatos" é um substantivo no plural, mas o verbo "haver" no sentido de existir é impessoal e deve ficar no singular. 3. É importante que mantenhamos abertas as lojas e os bancos. - Correta. O verbo "manter" concorda com o sujeito "nós" implícito. 4. A maior parte dos médicos é contra a eutanásia. - Correta. "A maior parte" é singular, então o verbo "é" está correto. 5. Saudades, doenças, tristezas, nada o afastaram de sua missão. - Correta. O sujeito "nada" é singular, e o verbo "afastaram" concorda com "nada". Portanto, as frases corretas são 3, 4 e 5. A alternativa correta é [A] 3 e 4.

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03) O teor da expressão sugerida por Flusser para nomear a sociedade atual (“sociedade impotente para o consumo”), identifica-se semântica e diretamente com:

[A] com o objetivo central apresentado ao longo do texto.
[B] com a definição correta da expressão “sociedade de consumo”.
[C] a preocupação linguística demonstrada ao longo do texto.
[D] o processo histórico citado em torno do consumo dos dominados pela burguesia.
[E] ao hábito de se guardarem determinados produtos não consumidos imediatamente.

06) O texto de Flusser tem o objetivo de esclarecer:

[A] a destruição das reservas ambientais.
[B] o imediatismo do consumidor contemporâneo.
[C] a definição correta da expressão “sociedade de consumo”.
[D] o problema sócio-ambiental ocasionado pelo consumismo.
[E] o aumento do consumismo nos dias atuais.

08) O emprego da crase é facultativo em:

[A] Irei a Curitiba ou à cidade de Juiz de fora para estudar mobilidade urbana.
[B] Não tenho o hábito de assistir a programas televisivos banais.
[C] Você está se opondo à minha posição diante da violência?
[D] Chegavam a casa sempre mais cedo que seus vizinhos.
[E] Seria necessário ir àquela reunião de condôminos para expor sua opinião.

09) A colocação pronominal está adequada em:

[A] Ele se encorajou a dizer que não importava-se com os problemas alheios.
[B] Tomara que você encontre-o a tempo de o convidar para a festa.
[C] Gritou, se contrapondo ao projeto que não o agradava.
[D] Havia lembrado-se de escrever o recado, mas nunca entregou-lhe.
[E] Encarava-o como quem lhe tivesse dado o golpe de misericórdia.

10) O atendente a quem entreguei os formulários foi muito atencioso. A oração destacada acima possui a mesma classificação e exerce a mesma função sintática que a oração reduzida em:

[A] Comportando-se dessa maneira, não alcançarás nenhum de seus objetivos.
[B] Preocupada num momento como aquele, não consegui me comunicar com clareza.
[C] Espanta-me que, sendo tão responsável, você tenha esquecido o material.
[D] Estava disposto a caminhar sozinho até o final daquela estrada.
[E] Só então entregou ao diretor o projeto feito pelo pai.

11) De acordo com as disposições constitucionais relativas à Educação, é incorreto afirmar:

[A] Os Estados e o Distrito Federal aturarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
[B] A educação básica pública atenderá prioritariamente ao ensino regular.
[C] O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
[D] A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei.
[E] É vedado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

12) A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação, em regime de ________ e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar _ do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos __________________. De acordo com a Constituição Federal de 1988, preenche corretamente as lacunas:

[A] colaboração _ a manutenção e desenvolvimento _ da União.
[B] colaboração _ a manutenção e desenvolvimento _ das diferentes esferas federativas.
[C] universalização _ a manutenção e desenvolvimento _ dos Estados e Municípios.
[D] universalização _ a valorização _ das diferentes esferas federativas.
[E] suplementação _ a valorização _ das diferentes esferas federativas.

Conforme a lei nº 11.494/07, que regulamenta o FUNDEB é incorreto afirmar:

[A] No âmbito de cada Estado e do Distrito Federal foi instituído um Fundo de Manutenção de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais de Educação – FUNDEB, de natureza contábil.
[B] A União complementará os recursos dos Fundos sempre que, no âmbito de cada Estado e no Distrito Federal, o valor médio ponderado por aluno, não alcançar o mínimo definido nacionalmente.
[C] A utilização dos recursos oriundos da arrecadação da contribuição social do salário-educação poderá ser utilizada na complementação da União aos Fundos.
[D] Pelo menos 60% dos recursos anuais totais dos Fundos serão destinados ao pagamento da remuneração dos profissionais do magistério da educação básica em efetivo exercício na rede pública.
[E] É vedada a utilização dos recursos dos Fundos no financiamento das despesas não consideradas como manutenção e desenvolvimento da educação básica.

De acordo com a Lei n. 8.069/90 (ECA), a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos, exceto:

[A] Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
[B] Participar da vida política, na forma da lei.
[C] Buscar refúgio, auxílio e orientação.
[D] Opinião e expressão.
[E] Inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral.