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Observe as afirmativas, abaixo, retiradas do Plano Nacional de Cultural. Em seguida, marque a alternativa que contém a resposta correta. I- A cultura faz parte da dinâmica de inovação social, econômica e tecnológica. II- Da complexidade do campo cultural derivam distintos modelos de produção e circulação de bens, serviços e conteúdos, que devem ser identificados e estimulados, com vistas na geração de riqueza, trabalho, renda e oportunidades de empreendimento, desenvolvimento local e responsabilidade social. III- A cultura é vetor essencial para a construção e qualificação de um modelo de desenvolvimento sustentável.

Apenas a alternativa I está correta.
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas a alternativa III está correta.
Todas as alternativas estão incorretas.
Apenas a alternativa II está correta.
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Vamos analisar cada afirmativa: I- A cultura faz parte da dinâmica de inovação social, econômica e tecnológica. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a cultura realmente influencia e é influenciada por inovações em diversas áreas. II- Da complexidade do campo cultural derivam distintos modelos de produção e circulação de bens, serviços e conteúdos, que devem ser identificados e estimulados, com vistas na geração de riqueza, trabalho, renda e oportunidades de empreendimento, desenvolvimento local e responsabilidade social. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois reflete a importância da cultura na economia e no desenvolvimento social. III- A cultura é vetor essencial para a construção e qualificação de um modelo de desenvolvimento sustentável. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a cultura desempenha um papel fundamental na promoção de um desenvolvimento sustentável. Diante da análise, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: "Todas as alternativas estão corretas."

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A profissão de Educador Social ainda não foi regulamentada em solo brasileiro, no entanto, dois projetos de lei foram criados para esta finalidade. Marque a alternativa que corresponde ao projeto de lei que prevê que o educador social seja profissional de ensino superior.

A) Projeto de Lei n. 8.047/2010, criado por Gerson Camata.
B) Projeto de Lei n. 328/2015, criado por Telmário Mota.
C) Projeto de Lei n. 6.608/2019, criado por Dr. Gonçalo.
D) Projeto de Lei n. 5.346/2009, criado por deputado Chico Lopes.
E) Projeto de Lei n. 7.029/2013, criado por Alessandro Molon.

(FUNRIO, 2008)- Paulo Freire afirma que a educação ligada aos direitos humanos passa pela compreensão das classes sociais, tem a ver com educação e libertação e não com liberdade apenas. Nessa perspectiva, ela deve ser feita de forma crítica. Não se pode ingenuamente acreditar que a educação “pode tudo”, nem, muito menos, negar sua potencialidade. Portanto, para que a tarefa do educador no campo dos direitos humanos seja mais eficaz, é necessário

A) acreditar que a educação será capaz de rearrumar a sociedade.
B) entender a educação somente como alavanca de transformação social.
C) reconhecer os espaços de ação política, institucional e extra-institucional.
D) estabelecer os limites culturais da política educacional.
E) perceber que a tarefa da educação é individual.

Observe as afirmativas a seguir. Cada uma delas representa um pilar da gestão democrática. Assinale a alternativa que apresenta cada um deles respectivamente. I- Traz a ideia de que todas as decisões são construídas coletivamente. II- Valoriza a retirada do centro do poder de uma única pessoa no processo de tomada de decisão.

Participação; Descentralização.
Transparência; Participação.
Descentralização; Autonomia.
Desconcentração; Participação.
Autonomia; Transparência.

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