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A A frequência escolar hoje assume um valor muito importante para o funcionamento das instituições de ensino, pois se associa diretamente ao direito à educação que todo cidadão brasileiro possui, conforme nossa Constituicao Federal. Da mesma forma, serve como mecanismo que complementa as informacoes necessarias para a realizacao de varias políticas publicas hoje em pratica no Brasil, tanto na área da assistência social uanto na área da educacao. No Art. 206 da CF de 1988 são enumerados alguns princípios fundamentais para que esta educação escolar se efetive, entre eles a "I - igualdade de condições para o acesso e ermanência na escola" e a "VII - garantia de padrão de qualidade" (BRASIL, 1988, documento on-line). Essas determinações da legislação federal produzem efeitos diretos no funcionamento da escola, pois as hamadas realizadas em sala de aula serao transpostas a partir dos registros da secretaria. Tal controle e fundamental, nao so para garantir a frequencia de todos, mas, principalmente para compor: O Censo Escolar B O relatorio total de faltas para efeito do Conselho de Classe C O controle das redes municipal e estadual de frequencia D O diario de classe do docente E O relatorio total da escola para efeito de verbas publicas o Ferramenta de Captura O texto foi copiado para a área de transferên Salvo automaticamente na pasta de capturas
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Passei Direto Administração

há 11 meses

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há 11 meses

Vamos analisar as opções apresentadas no contexto do texto sobre a frequência escolar e sua importância: A frequência escolar é fundamental para garantir o direito à educação e para a realização de políticas públicas. O texto menciona que o controle da frequência é essencial para compor informações que impactam diretamente o funcionamento da escola. Agora, vamos analisar as alternativas: A) O Censo Escolar: O Censo Escolar é uma ferramenta que coleta dados sobre a educação no Brasil, incluindo a frequência dos alunos, e é diretamente relacionado ao controle de frequência. B) O relatório total de faltas para efeito do Conselho de Classe: Embora importante, esse relatório é mais específico e não abrange a totalidade das informações necessárias para políticas públicas. C) O controle das redes municipal e estadual de frequência: Essa opção também é relevante, mas é uma parte do que o Censo Escolar abrange. D) O diário de classe do docente: O diário de classe é uma ferramenta de registro, mas não compõe diretamente as informações para políticas públicas. E) O relatório total da escola para efeito de verbas públicas: Essa opção é importante, mas é uma consequência do controle de frequência e não o principal objetivo mencionado no texto. Diante da análise, a alternativa que melhor se relaciona com a importância da frequência escolar e seu papel na composição de informações para políticas públicas é: A) O Censo Escolar.

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