Para entender o conceito de Desenvolvimento Atípico, é importante considerar que ele se refere a pessoas que apresentam dificuldades ou deficiências que impactam seu desenvolvimento, seja em aspectos físicos, intelectuais ou sociais. Vamos analisar as alternativas: a) Pessoas sem necessidades educativas especiais, que apresentam deficiência física e/ou intelectual, ou prejuízo no acompanhamento do processo adaptativo e/ou social, por dificuldades e/ou deficiências vinculadas a uma causa orgânica. - Esta opção fala de pessoas sem necessidades educativas especiais, o que não se encaixa no conceito de Desenvolvimento Atípico. b) Pessoas com necessidades educativas especiais que apresentam deficiência física e/ou intelectual, ou prejuízo no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem por dificuldades e/ou deficiências que podem não estar vinculadas a uma causa orgânica. - Esta opção se encaixa bem, pois menciona necessidades educativas especiais e reconhece que as dificuldades podem não estar vinculadas a causas orgânicas. c) Pessoas com necessidades educativas especiais que apresentam ou não deficiência física e/ou intelectual, mas que não apresentam prejuízo no desenvolvimento do processo adaptativo e/ou social. - Esta opção não se encaixa, pois o Desenvolvimento Atípico implica em algum tipo de prejuízo. d) Pessoas com necessidades adaptativas especiais que apresentam deficiência intelectual, mas não apresentam prejuízo no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, ainda que apresentem deficiências que podem ou não estar vinculadas a uma causa orgânica. - Esta opção também não se encaixa, pois o Desenvolvimento Atípico envolve prejuízos. A alternativa correta, que melhor define o conceito de Desenvolvimento Atípico, é: b) Pessoas com necessidades educativas especiais que apresentam deficiência física e/ou intelectual, ou prejuízo no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem por dificuldades e/ou deficiências que podem não estar vinculadas a uma causa orgânica.