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A ética profissional pode ser considerada a soma de deveres e de responsabilidades que estabelece a norma de conduta do profissional no desempenho de suas atividades e relações com o cliente. Refletindo além do conhecimento científico, os valores e atitudes do profissional. Fonte: TEIXEIRA, F. C; BELEM, I. C. Intervenção profissional em Educação Física. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019. A respeito da ética profissional, análise as afirmações abaixo e assinale com V, as verdadeiras, e com F, as falsas: ( ) A Educação Física não possui Código de Ética específico, pois ainda não foi legalmente reconhecida como profissão. ( ) Os profissionais de Educação Física devem buscar a responsabilidade ética por meio do diálogo com alunos, clientes e colegas de trabalho, visando a intervenção profissional qualificada. ( ) A formação e a intervenção profissional influenciam a prestação de serviços pautada na ética profissional. Assim, conceitos como qualidade, competência e ética passaram a ser enfatizados e devem orientar e dinamizar a atuação do bacharel em educação física. ( ) No exercício cotidiano da profissão, devemos mobilizar conhecimentos fidedignos para montar programas de intervenção. Estes devem atender aos objetivos dos alunos/clientes, sem considerar pressupostos éticos quanto as escolhas dos procedimentos adequados. Assinale a alternativa correta:
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ramayanne carolina

há 11 meses

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há 11 meses

Vamos analisar cada afirmação sobre a ética profissional na Educação Física: ( ) A Educação Física não possui Código de Ética específico, pois ainda não foi legalmente reconhecida como profissão. É falsa. A Educação Física possui um Código de Ética, e a profissão é reconhecida legalmente, portanto, essa afirmação não é correta. ( ) Os profissionais de Educação Física devem buscar a responsabilidade ética por meio do diálogo com alunos, clientes e colegas de trabalho, visando a intervenção profissional qualificada. É verdadeira. O diálogo é fundamental para a construção de uma prática ética e responsável na Educação Física. ( ) A formação e a intervenção profissional influenciam a prestação de serviços pautada na ética profissional. Assim, conceitos como qualidade, competência e ética passaram a ser enfatizados e devem orientar e dinamizar a atuação do bacharel em educação física. É verdadeira. A formação e a prática profissional devem estar alinhadas com princípios éticos e de qualidade. ( ) No exercício cotidiano da profissão, devemos mobilizar conhecimentos fidedignos para montar programas de intervenção. Estes devem atender aos objetivos dos alunos/clientes, sem considerar pressupostos éticos quanto às escolhas dos procedimentos adequados. É falsa. A ética deve sempre ser considerada na elaboração de programas de intervenção, e não pode ser ignorada. Agora, organizando as respostas: 1. F 2. V 3. V 4. F Portanto, a sequência correta é: F - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) F - V - V - F.

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