Grátis: De acordo com os conceitos de Programação Orientada a Objetos, assinale a alternativa que apresenta a definição correta do que é uma classe abstrat... – Questões Respondidas

Programação Orientada a Objetos

Engenharias

De acordo com os conceitos de Programação Orientada a Objetos, assinale a alternativa que apresenta a definição correta do que é uma classe abstrata: A. É qualquer classe pai (super classe) com mais de uma classe filha (subclasse). B. É uma classe que apresenta constantes e apenas métodos abstratos. C. É um outro nome para "classe base". D. É uma classe sem classes filhas (subclasses). E. É uma classe que não pode ser instanciada.

rafael rodrigues

há 10 meses

rafael rodrigues

há 10 meses

copia da prova 2 semestre.. confia

copia da prova 2 semestre.. confia

Respostas

Ed

há 10 meses

Vamos analisar as alternativas para identificar a definição correta de uma classe abstrata em Programação Orientada a Objetos: A. É qualquer classe pai (super classe) com mais de uma classe filha (subclasse). - Incorreto, pois uma classe abstrata não é definida pela quantidade de subclasses. B. É uma classe que apresenta constantes e apenas métodos abstratos. - Incorreto, pois uma classe abstrata pode ter métodos concretos (não abstratos) além de métodos abstratos. C. É um outro nome para "classe base". - Incorreto, pois "classe base" é um termo mais geral e não se refere especificamente a classes abstratas. D. É uma classe sem classes filhas (subclasses). - Incorreto, pois uma classe abstrata geralmente é projetada para ser estendida por subclasses. E. É uma classe que não pode ser instanciada. - Correto, pois uma classe abstrata não pode ser instanciada diretamente; ela serve como um modelo para outras classes. Portanto, a alternativa correta é: E. É uma classe que não pode ser instanciada.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

copia da prova 2 semestre.. confia

copia da prova 2 semestre.. confia

Mais perguntas desse material

Analise as asserções abaixo e classifique-as como verdadeira (V) ou falsa (F), no que diz respeito aos números racionais e irracionais.
As asserções I, II e III são, respectivamente:
I. O valor é considerado um número irracional.
II. O valor é considerado um número irracional.
III. O conjunto dos números inteiros está contido nos números racionais.
A) F-V-F
B) F-V-V
C) V-V-V
D) F-F-F
E) V-F-F

Em um modelo de entidade relacionamento, uma entidade é dita fraca quando é verificada, entre uma entidade A e uma entidade B, a A existência de grupo de atributos nominativos que englobam os atributos de ambas as entidades. B dependência da existência entre elas ou a dependência de um identificador. C ausência de representação das características intrínsecas dos objetos por elas representados. D presença de relacionamento de objetos do mesmo tipo. E existência de atributos referenciais no modelo conceitual.

O DER promove aos analistas um auxílio inestimável no que diz respeito à concepção, otimização e o desenvolvimento de um projeto de Banco de dados. Entre as desvantagens do modelo-ER, podemos destacar:
Quais das opções destacadas acima são verdadeiras?
I) Excepcional simplicidade conceitual
II) Representação visual
III) Representação limitada de relacionamento
IV) Integrado com o modelo de banco de dados relaciona
A) Apenas I
B) Apenas III
C) Apenas II
D) Somente I e IV
E) I, II e III

Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas.

COLUNA A
I- Relacionamento
II- Cardinalidade
III- Atributo

COLUNA
1- É uma propriedade ou característica de uma entidade.
2- É a capacidade de contar o número de entidades envolvidas.
3- Descreve uma associação entre entidades.

a.
I-2;II-1;III-3

b.
I-2;II-3;III-2

c.
I-1;II-2;III-3

d.
I-3;II-2;III-1

e.
I-3;II-1;III-2

O processo de modelagem de dados começa com uma visão abstrata do ambiente geral de dados (Modelo conceitual) e ganha detalhes (Modelos lógico e Físico) à medida que o projeto se aproxima da implementação do banco de dados.
As características como especificar todas as tabelas e colunas, chaves estrangeiras são usadas para identificar relações entre tabelas são características que pertencem a qual modelo?
A) Modelo Conceitual
B) Modelo Lógico
C) Modelo Físico
D) Modelo Lógico e Físico
E) Modelo Conceitual e Modelo Lógico

O Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD) é um conjunto de programas que permitem aos seus usuários controlar o acesso ao banco de dados, manipular dados, relatórios/representação de dados.
Assinale a alternativa que corresponde a uma vantagem do sistema Hierárquico.
A) Implementação complexa
B) Difícil gerenciamento
C) Falta de independência estrutural
D) Limitações de implementação
E) Eficiência em lidar com uma grande base de dados

Conforme estudado, foram explicados alguns modelo de banco, para fundamentarmos o conceito.
Assinale a alternativa que não representa uma vantagem de um modelo hierárquico:
A) Simplicidade conceitual.
B) Segurança de bando de dados.
C) Independência dos dados.
D) Falta de independência estrutural.
E) Integridade do banco de dados.

Os principais problemas dos softwares atualmente, que tornam a programação orientada a objetos tão atrativa para o desenvolvimento, são:
A) Custo de manutenção, tempo para mudanças, facilidade de adaptação e reuso.
B) Tolerância a falhas, engenharia reversa e reuso.
C) Usabilidade, acurácia, conformidade e maturidade.
D) Modificabilidade, estabilidade, adaptabilidade e conformidade.
E) Inteligibilidade, maturidade e interoperabilidade.

A identificação para as classes em UML é um retângulo divido em três partes. Caso não queira exibir os detalhes da classe, você pode suprimir alguns detalhes como:
Assinale a alternativa correta, referente a suprimir itens de uma classe em UML:
I. Nome da Classe.
II. Atributos.
III. Métodos.
A) I apenas.
B) II apenas.
C) III apenas.
D) I e II apenas.
E) II e III apenas.

Suponha uma hierarquia de classe com uma instância da classe Cachorro. A classe Cachorro é filha da classe de Mamífero e a classe Mamífero é filha da classe Vertebrado. A classe Vertebrado tem um método chamado move() que imprime a string "move". A classe Mamífero anula este método e imprime a string "walks". A classe Cachorro anula este método e imprime a string "walks on paws".
Dado uma instância da classe Cachorro chamada d, como se acessa o método move() da classe Mamifero e imprime a string "walks"?
A) d.super().super().move();
B) d.parent().parent().move();
C) d.move();
D) d.super().move();
E) move();