Grátis: Quando um texto informativo utiliza exemplos ou ilustrações, o objetivo é: (A) Criar um vínculo emocional com o leitor, buscando convencê-lo. (B) ... – Questões Respondidas

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Quando um texto informativo utiliza exemplos ou ilustrações, o objetivo é:

(A) Criar um vínculo emocional com o leitor, buscando convencê-lo.
(B) Mostrar como as informações podem ser aplicadas ou ilustradas em situações concretas, facilitando a compreensão.
(C) Apresentar uma tese e defendê-la de forma mais persuasiva.
(D) Criar uma história envolvente que distraia o leitor do tema principal.
(E) Estabelecer uma opinião pessoal, sem base nos fatos apresentados.

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Prova - Análise e Interpretação de Textos Argumentativos e Informativos

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Ed

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Para responder à pergunta sobre o uso de exemplos ou ilustrações em um texto informativo, vamos analisar cada alternativa: (A) Criar um vínculo emocional com o leitor, buscando convencê-lo. - Essa opção se refere mais a textos persuasivos do que informativos. (B) Mostrar como as informações podem ser aplicadas ou ilustradas em situações concretas, facilitando a compreensão. - Esta opção está alinhada com o objetivo de um texto informativo, que é esclarecer e facilitar a compreensão do conteúdo. (C) Apresentar uma tese e defendê-la de forma mais persuasiva. - Novamente, isso se relaciona mais a textos argumentativos do que informativos. (D) Criar uma história envolvente que distraia o leitor do tema principal. - Essa opção não se encaixa no objetivo de um texto informativo. (E) Estabelecer uma opinião pessoal, sem base nos fatos apresentados. - Isso não é característico de um texto informativo, que deve ser baseado em fatos. Portanto, a alternativa correta é: (B) Mostrar como as informações podem ser aplicadas ou ilustradas em situações concretas, facilitando a compreensão.

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Qual é a principal característica de um texto argumentativo?

(A) Explicar fatos de forma objetiva, sem apresentar uma posição sobre o tema.
(B) Apresentar uma tese que será defendida com argumentos ao longo do texto.
(C) Contar uma história pessoal relacionada ao tema, com pouca análise crítica.
(D) Oferecer informações detalhadas sem a intenção de persuadir o leitor.
(E) Apresentar um relato cronológico de eventos históricos, sem uma tese central.

Qual dos seguintes recursos é comum em textos informativos?

(A) Uso de apelos emocionais para convencer o leitor.
(B) Apresentação de dados, fatos e informações objetivas sem a influência de opiniões pessoais.
(C) Criação de personagens e histórias fictícias para ilustrar um tema.
(D) Discussão de uma tese e a apresentação de contra-argumentos.
(E) Definição de uma posição firme sobre um tema polêmico, tentando persuadir o leitor.

Em um texto argumentativo, qual a função dos argumentos?

(A) Explicar dados e fatos de maneira objetiva.
(B) Apoiar a tese defendida, demonstrando sua veracidade e relevância.
(C) Apresentar um ponto de vista pessoal sem necessidade de justificativas.
(D) Fornecer uma narrativa envolvente para atrair a atenção do leitor.
(E) Contar uma história com início, meio e fim, sem se preocupar com a defesa de uma ideia.

Em um texto informativo, a objetividade é importante porque:

(A) Permite que o autor expresse suas emoções e opiniões pessoais sobre o tema.
(B) Garante que as informações apresentadas sejam claras, precisas e imparciais, sem influenciar a opinião do leitor.
(C) Torna o texto mais persuasivo e subjetivo, apelando para os sentimentos do leitor.
(D) Cria um texto que confunde o leitor, deixando-o com várias interpretações possíveis.
(E) Ajuda a envolver o leitor, contando uma história fictícia.

Em um texto argumentativo, a contraposição de opiniões tem como objetivo:

(A) Ignorar completamente as opiniões contrárias à tese defendida.
(B) Apresentar as ideias opostas de forma honesta e refutá-las, fortalecendo a defesa da tese.
(C) Apresentar novas ideias sem relação com a tese.
(D) Criar uma narrativa sem preocupação com a argumentação.
(E) Contar uma história pessoal que ilustre o argumento apresentado.

Qual é a diferença entre texto informativo e texto argumentativo?

(A) O texto informativo busca convencer o leitor, enquanto o texto argumentativo apenas apresenta dados.
(B) O texto argumentativo busca apresentar dados de forma objetiva, enquanto o texto informativo tenta persuadir.
(C) O texto informativo visa apenas apresentar dados e fatos objetivos, enquanto o texto argumentativo defende uma tese, usando argumentos e contra-argumentos.
(D) O texto argumentativo é sempre mais objetivo que o texto informativo.
(E) O texto informativo é sempre subjetivo, enquanto o texto argumentativo é sempre objetivo.

Em um texto argumentativo, a introdução deve:

(A) Apresentar o tema de forma ampla, sem a necessidade de posicionamento.
(B) Explicar detalhadamente um processo ou fenômeno, sem a defesa de uma tese.
(C) Apresentar uma história interessante para captar a atenção do leitor, sem relação com a tese.
(D) Definir a tese que será defendida, fornecendo uma visão geral do que será argumentado.
(E) Focar apenas na conclusão e não no desenvolvimento da tese.

A conclusão de um texto argumentativo deve:

(A) Apresentar novos argumentos não discutidos no corpo do texto.
(B) Resumir os argumentos apresentados e reafirmar a tese defendida.
(C) Apresentar dados que não foram usados anteriormente no texto.
(D) Deixar a questão aberta para debate, sem tomar uma posição clara.
(E) Ignorar a tese e apresentar uma opinião pessoal do autor.

Qual a função de um texto argumentativo ao utilizar falácias?

(A) Fortalecer a argumentação por meio de dados e exemplos concretos.
(B) Apresentar argumentos racionais e lógicos para sustentar a tese.
(C) Usar raciocínios inválidos ou manipulativos para tentar convencer o leitor, sem base sólida.
(D) Demonstrar a validade das ideias contrárias, enfraquecendo a própria tese.
(E) Apresentar um ponto de vista neutro, sem tomar partido sobre o tema.