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Qual é a principal característica da “desigualdade educacional” em países com alta desigualdade social?

a) Todos os alunos têm acesso a uma educação de qualidade, independentemente de sua classe social.
b) A desigualdade educacional é marcada pela disparidade no acesso à educação de qualidade entre diferentes classes sociais e etnias.
c) A desigualdade educacional não afeta o desenvolvimento social e econômico.
d) A desigualdade educacional é um fenômeno exclusivo de países ricos.
e) A desigualdade educacional é mais comum entre as classes altas, que não têm acesso à educação de qualidade.
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ServicoSocializando

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para entender a principal característica da "desigualdade educacional" em países com alta desigualdade social, é importante considerar como a educação é afetada por fatores socioeconômicos. Analisando as alternativas: a) Todos os alunos têm acesso a uma educação de qualidade, independentemente de sua classe social. - Esta afirmação é falsa, pois a desigualdade educacional implica que nem todos têm acesso à mesma qualidade de educação. b) A desigualdade educacional é marcada pela disparidade no acesso à educação de qualidade entre diferentes classes sociais e etnias. - Esta opção reflete a realidade da desigualdade educacional, onde há diferenças significativas no acesso à educação de qualidade. c) A desigualdade educacional não afeta o desenvolvimento social e econômico. - Esta afirmação é incorreta, pois a desigualdade educacional tem um impacto direto no desenvolvimento social e econômico. d) A desigualdade educacional é um fenômeno exclusivo de países ricos. - Esta afirmação é falsa, pois a desigualdade educacional pode ser encontrada em países de diferentes níveis de desenvolvimento. e) A desigualdade educacional é mais comum entre as classes altas, que não têm acesso à educação de qualidade. - Esta afirmação é confusa, pois as classes altas geralmente têm mais acesso à educação de qualidade. Portanto, a alternativa correta é: b) A desigualdade educacional é marcada pela disparidade no acesso à educação de qualidade entre diferentes classes sociais e etnias.

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