Ed
há 9 meses
A alternativa apresentada, que sugere promover formações continuadas para professores e equipe pedagógica sobre inclusão, é uma ação fundamental para enfrentar e resolver os desafios da inclusão de Pessoas com Deficiência (PCDs) na educação básica pública. Essa formação permite que os educadores adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para adaptar suas metodologias e ferramentas, garantindo um ambiente de aprendizado mais inclusivo e acessível para todos os alunos.
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