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De acordo com a BNCC quais são as áreas de conhecimento do Ensino Fundamental?

a) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. (correta)
b) Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
c) Linguagens, Matemática, Ciências, Tecnologias e Estudos Sociais
d) Linguagens, Matemáticas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ensino Religioso
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Questões para o Sucesso

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Exame Fund e Met de alfabetização
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Exame Fund e Met de alfabetização

Respostas

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Para responder à sua pergunta sobre as áreas de conhecimento do Ensino Fundamental de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), vamos analisar as alternativas: a) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. (correta) - Esta opção menciona as áreas de conhecimento de forma adequada, incluindo o Ensino Religioso. b) Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Embora mencione as áreas, não está exatamente de acordo com a nomenclatura utilizada na BNCC. c) Linguagens, Matemática, Ciências, Tecnologias e Estudos Sociais - Esta opção não está correta, pois não menciona as áreas de forma precisa. d) Linguagens, Matemáticas, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ensino Religioso - Esta opção é semelhante à (a), mas não menciona Ciências Humanas. A alternativa correta é a) Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.

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O Construtivismo, segundo Emília Ferreiro, é uma concepção com base na Epistemologia Genética de Jean Piaget. Referente à concepção construtivista, é correto afirmar que ela defende:

a. a transmissão de conteúdos pelo professor, sendo que o aluno é o receptor/passivo do conhecimento.
b. Trabalho com cópias e ditados.
c. a repetição e a memorização e o erro é considerado um dos pontos fundamentais, pois mostra como a criança está construindo o conhecimento e, assim, precisará usar da repetição para a correção.
d. a prática escolar por meio de aulas expositivas, exercícios repetitivos, para a memorização, já que o aprendiz é considerado uma tábula rasa.
e. a participação ativa da própria criança, pois ela constrói o seu conhecimento, por meio da experimentação, do trabalho em grupo e de estímulos que possam gerar dúvidas. O erro é entendido como um dos pontos fundamentais da construção do conhecimento para que, assim, a criança busque as respostas.

1. Analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa correspondente: I. A alfabetização deve ocorrer no Ensino Fundamental entre o 1º e 2º ano II. A partir do 3º ano o foco deve ser a ortografia III. O Ensino Médio tem como objetivo dar continuidade aos conteúdos aprendidos anteriormente e fornecer uma flexibilização da organização curricular para estimular a interdisciplinaridade no ensino

a) V, V, V (correta)
b) V, F, V
c) V, V, F
d) F, F, F

Com base na citação significa defender a alfabetização como: I. função da maturação biológica. II. desenvolvimento de capacidades relacionadas à percepção, memorização e treino de um conjunto de habilidades sensório-mecânicas. III. um processo de construção de conhecimento pelas crianças por meio de práticas que têm como ponto de partida e de chegada o uso da linguagem e a participação nas diversas práticas sociais e de escrita. IV. aquisição de um código de transcrição da fala. Está correta apenas a alternativa:

a) I.
b) II.
c) III. (correta)
d) IV.
e) I e IV.

Consiste no trabalho de mediação e facilitação dos conteúdos é a gestão da comunicação e das tecnologias em ambientes educativos. A descrição anterior se refere a?

a) Sala de aula invertida
b) Monografia
c) TCC
d) Educomunicação (correta)

Desse esquema de propostas, considere a alternativa CORRETA: “O desenvolvimento da alfabetização ocorre, sem dúvida, em um ambiente social. Mas as práticas sociais assim como as informações sociais, não são recebidas passivamente pelas crianças.” FERREIRO, conforme o contexto acima a autora, esquematiza algumas propostas fundamentais sobre o processo de alfabetização inicial.

a) Desde o início (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas no mesmo nível.
b) Deve-se valorizar a criança, supondo que de imediato compreenderá a relação entre a escrita e a linguagem.
c) Permite-se o acesso o quanto antes possível à escrita do nome próprio. (correta)
d) Nenhuma das alternativas.

Seu objetivo principal é promover e garantir e pleno desenvolvimento cognitivo, social e cultural na busca por uma educação igualitária, inclusiva e democrática, criando alunos críticos e independentes. A descrição se refere a:

a) LDB
b) PPP
c) PCN
d) BNCC (correta)

Método refere-se aos meios para alcançar aos objetivos, processo esse que se caracteriza pela combinação de atividades de estudo da leitura e sistematizado pelo professor, que tanto no planejamento como no desenvolvimento das aulas, conjuga objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas de ensino. Que método de ensino da leitura baseia em aulas estruturadas em torno do ensino sistemático das correspondências letra-som ou grafema-fonema, e as crianças são ensinadas a ler as palavras usando o conhecimento fonológico?

a) Método sociolinguístico.
b) Método fônico. (correta)
c) Método global.
d) Método analítico.

Nesse sentido é CORRETO afirmar que: O período de alfabetização é, antes de qualquer coisa, um período de descobertas. Através de brincadeiras, jogos ou até mesmo fantoches, a professora encaminha os alunos ao conhecimento das primeiras letras e palavras. É nessa relação que surge a leitura, e é fundamental que nesse processo o aluno também seja letrado, ou seja, que consiga desenvolver a leitura e a escrita nas práticas sociais.

a) As crianças precisam saber ler, ainda que não sejam capazes de compreender o que foi lido.
b) A diferença entre alfabetização e letramento está no domínio que o sujeito tem sobre a leitura e a escrita. (correta)
c) Como a alfabetização é um fenômeno social, não existe diferença entre ela e o letramento.
d) Alfabetizar significa inserir a criança no mundo letrado, trabalhando com os diferentes usos da escrita em sociedade.

O Ensino Fundamental deverá ser ofertado para as crianças a partir de qual idade?

a) 4 anos
b) 5 anos
c) 6 anos (correta)
d) 7 anos

Nas palavras de Emília Ferreiro, criar um ambiente alfabetizador significa:

a) organizar a sala de aula de maneira que as crianças possam visualizar bem o que a professora escreve no quadro.
b) fazer as crianças memorizarem o alfabeto.
c) organizar muitas atividades no caderno, para as crianças aprenderem o alfabeto.
d) organizar a sala de aula de maneira que cada parte ofereça materiais que favoreçam a aquisição de conhecimentos. (correta)
e) utilizar o alfabeto móvel somente para as crianças do primeiro ano.

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