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Tendo em vista o raciocínio acima, extraído dos textos da Unidade Curricular Digital Estudos Críticos: história, arte e cultura, avalie as duas asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Não existe análise crítica, por mais sistemática e reveladora de seus pressupostos, que possa se dizer neutra, ainda que se pretenda como puramente técnica. PORQUE II. A análise crítica de um objeto de arquitetura ou design envolve uma dimensão interpretativa, que se debruça não apenas sobre os aspectos estritamente funcionais e técnicos, mas também sobre a comunicabilidade do objeto com relação às ideias ou conceitos que se associam à usabilidade propriamente dita desses objetos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Resposta correta As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Vamos analisar as duas asserções: I. "Não existe análise crítica, por mais sistemática e reveladora de seus pressupostos, que possa se dizer neutra, ainda que se pretenda como puramente técnica." - Esta afirmação é verdadeira, pois toda análise crítica é influenciada por contextos, valores e perspectivas do analista, o que a torna não neutra. II. "A análise crítica de um objeto de arquitetura ou design envolve uma dimensão interpretativa, que se debruça não apenas sobre os aspectos estritamente funcionais e técnicos, mas também sobre a comunicabilidade do objeto com relação às ideias ou conceitos que se associam à usabilidade propriamente dita desses objetos." - Esta afirmação também é verdadeira, pois a análise crítica realmente abrange aspectos interpretativos que vão além do funcional e técnico, considerando a comunicação e a usabilidade. Agora, quanto à relação entre as duas asserções: a II realmente justifica a I, pois ao afirmar que a análise crítica não é neutra e envolve uma dimensão interpretativa, ela reforça a ideia de que não se pode ter uma análise puramente técnica. Portanto, a resposta correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I."

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A cultura brasileira é formada a partir da influência de diversos povos. Apesar de serem muitas as influências e de não ser possível concluir por uma mesclagem homogênea de vetores, uniformemente espalhados pelo território nacional, é possível elencar três influências mais importantes para a formação da matriz cultural brasileira. Quais são elas?

Resposta correta Portuguesa, indígena e africana.

Uma das grandes preocupações do mundo contemporâneo diz respeito às questões ambientais e à sustentabilidade. De que forma essa preocupação pode se refletir no trabalho do designer de interiores no futuro próximo? Tendo em vista esta realidade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O designer contemporâneo deverá se preocupar em utilizar materiais ecológicos e mais sustentáveis e com melhor eficiência energética. PORQUE II. As mudanças climáticas estão provocando a escassez acelerada das fontes não renováveis de energia. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas.

Um dos principais pilares da cultura brasileira é a influência das tradições indígenas.
A respeito da influência indígena na cultura do Brasil, avalie as asserções a seguir.
I. Ainda existem nos brasileiros os traços da cultura indígena, no artesanato, no folclore e na culinária, por exemplo.
II. Os brasileiros têm poucos traços da cultura indígena atualmente, já que esta foi apagada pela catequização.
III. Os indígenas não conseguiram nos transmitir aspectos de sua cultura, pois não desenvolveram a escrita.
IV. A cultura indígena está presente apenas nas comunidades ainda preservadas.
V. Saberes da arquitetura indígena misturaram-se com técnicas e materiais de origem africana e portuguesa, marcando presença ainda nos dias de hoje no Brasil.
É correto o que se afirma em:

Conforme Itiro Iida e Lia Buarque, no livro Ergonomia: projeto e Produção (São Paulo: Blucher, 2005), o desenvolvimento de produtos varia de acordo com as suas características e, também, de acordo com o modo de organização de cada empresa fabricante. Há empresas que priorizam aspectos técnicos de seus produtos, outras, aspectos estéticos, outras ergonômicos, outras ainda o barateamento de seus produtos, sempre de acordo com os públicos que pretendem atingir e suas estratégias comerciais e de inserção de suas marcas no mercado.
Tendo em vista texto acima, avalie as ações propostas a seguir no que diz respeito à valorização do critério ergonômico dentro do processo de desenvolvimento de produtos.
I. Analisar e descrever as tarefas características dos usuários do produto.
II. Propor interfaces alternativas para melhorar a usabilidade do produto.
III. Focar do aumento da rentabilidade da empresa, sendo o produto visto como resultado de um processo mercadológico.
Nesse sentido, é correto o que se propõe em:

A partir do texto acima, inserido em capítulo da obra indicada de leitura obrigatória nesta UCD verifique, inicialmente, a pertinência das proposições abaixo: I. Somente depois da Idade dos Metais, com o advento do uso essencial do ferro, é que o ser humano transita da vida nômade, em pequenos grupos abrigados em cavernas, para a sedentarização, estabelecendo-se em aglomerados de cabanas construídas de forma ainda muito primitiva. II. Ao final do período Neolítico (também chamado período da pedra polida), com o desenvolvimento de novas ferramentas para o trabalho agrícola, a caça e a pesca, o homem desenvolve também novas concepções e habilidades que têm grande impacto sobre o modo de construir o seu habitat: surgem as primeiras casas construídas com madeira, barro, pedra e fibras vegetais. III. As mais antigas formas de moradia assim que o ser humano abandona as cavernas, ainda no período Neolítico, serviam-se de grandes blocos de pedra talhada, com os quais se erguiam verdadeiras fortalezas tão seguras quanto as próprias cavernas. IV. A sedentarização e o desenvolvimento da agricultura, com o consequente aumento da produção de alimentos e o crescimento da população, impacta no surgimento das primeiras cidades e no advento de formas de organização social mais complexas assim como de novas formas de exercício e representação do poder. É correto o que se afirma em:

Tendo em vista o texto acima, avalie as asserções a seguir, em termos da sua coerência com a defesa da importância da análise crítica de projetos correlatos, concorrentes, objetos análogos ou contextos e preexistências, como ferramenta de projeto. I. A atitude crítica enquanto pressuposto da nova aprendizagem dita compreensiva se constrói sobre o protagonismo do sujeito em relação ao mundo que o cerca. II. Essa forma de aprendizagem, portanto, de cognição, está diretamente relacionada à possibilidade de transformar o mundo em que vivemos e os objetos que nos cercam, de modo consciente e inovador. III. A crítica implica observação sistemática sobre aspectos do objeto e da relação deste com o seu ambiente de inserção: aspectos práticos e funcionais intrínsecos, mas também simbólicos, estéticos e relativos à inserção desse objeto no seu ambiente de produção e de uso. IV. A crítica pode ser considerada como uma hermenêutica, isto é, ciência ou metodologia da interpretação revelando valores racionais e afetivos dos objetos analisados. V. A crítica dos conceitos ou dos objetos existentes, enquanto ferramenta de desenvolvimento de novas ideias, depende essencialmente de fatores subjetivos e individuais, não sendo possível, portanto, tornar-se referência para tomadas de decisão com impacto coletivo. É correto o que se afirma em:

Tendo em vista o texto acima, observe quais das afirmações a seguir, de I a IV, estão ou não corretas: I. Dos povos da Antiguidade, os que apresentaram uma produção cultural mais livre foram os gregos. Eles não se submeteram às imposições de sacerdotes ou de reis autoritários e valorizaram especialmente as ações humanas, na certeza de que o homem era a criatura mais importante do universo. Assim, o conhecimento, através da razão, esteve sempre acima da fé em divindades. II. Os gregos começaram a esculpir, no período arcaico, grandes figuras humanas onde era visível a influência do Egito através de uma representação divinizada, austera e irrealista da representação humana. III. Os gregos, no período clássico, procuravam fazer uma figura realista do homem. O escultor grego acreditava que uma estátua que representasse um homem não deveria ser apenas semelhante a ele, mas também um objeto belo em si mesmo. IV. A escultura na Grécia Antiga evolui de uma influência egípcia mais marcante no período arcaico, para a superação da rigidez e frontalidade da figura no período clássico, para uma ênfase ainda maior no naturalismo e emotividade da representação da figura humana, no período final, helenístico. É correto o que se afirma em:

Tendo em vista o argumento exposto, qual das alternativas abaixo reúne, na sequência correta, em ordem cronológica e com a sua essência conceitual corretamente definida, os principais movimentos do design de mobiliário surgidos após a Revolução Industrial?

Resposta correta Arts and Crafts com sua proposta de resgatar as linguagens e as relações de produção pré-industriais; Art Nouveau com sua negação do passado e a busca de uma nova identidade estética fora do repertório dos estilos históricos; Art Decô com seu ecletismo geométrico aliado à tecnologia e ao emprego de novos materiais.

Tendo em vista o enunciado acima, considere primeiramente quais, dentre as proposições a seguir, de I a V, apresentam fenômenos comprovados, relacionados aos aspectos acima mencionados. I. Após as descobertas de Pompéia há uma renovação pelo interesse da cultura da Antiguidade Clássica resultando, entre outras coisas, no estilo Neoclássico. II. As descobertas de Pompéia constituíram um importante impulso da Revolução Industrial pela descoberta de inúmeras técnicas de produção de bens que haviam sido esquecidas. III. As escavações de Pompéia decorriam do crescente interesse pelas antiguidades artísticas, como elemento de status mas também pela crescente curiosidade científica típica do período iluminista. IV. Desde o Renascimento, havia uma crescente curiosidade por encontrar soterradas as provas dos feitos artísticos e arquitetônicos descritos nos manuscritos que atravessaram a Idade Média. V. As descobertas de Pompéia obrigaram a uma revisão completa dos tratados de arquitetura, pintura e escultura estabelecidos no Renascimento, pelas evidências muito contraditórias com aquilo que se supunha ser a linguagem do período clássico. Em seguida, indique, dentre as alternativas a seguir, aquela que reúne todas as proposições corretas, dentre as acima apresentadas:

Resposta correta I, III e IV, apenas.

Qual das alternativas a seguir representa a técnica/ferramenta utilizada comumente para estimular o processo de geração de ideias na fase de ideação no design thinking?

Resposta correta Brainstorming.

Segundo o texto acima, avalie as asserções a seguir, em relação ao que elas indicam sobre aspectos centrais da metodologia de Bruno Munari: I. Criar um receituário ideal para a solução de todo o tipo de problemas complexos. II. Desmistificar a ideia de que o processo criativo em design seja essencialmente algo de natureza intuitiva e inspiracional, como a arte pura, carecendo de uma sistematização do seu processo, que denomina metodologia. III. Destacar a presença de problemas complexos na nossa vida cotidiana que resolvemos, frequentemente, sem nos darmos conta do aspecto metódico desse enfrentamento e chamando a atenção para a necessária consciência do passo a passo em cada processo. IV. Evidenciar a relação entre o processo criativo em design e o processo criativo na arte pura. É correto o que é apresentado em:

Resposta correta II e III, apenas.