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As habilidades e as competências que se espera que sejam desenvolvidas pelo psicólogo, que o habilitam a atuação, inclusive como psicoterapeuta, depende do horizonte teórico e metodológico em que se apoia e, consequentemente, da concepção de homem e de mundo que o orienta. Todavia, dois aspectos têm sido priorizados, como parâmetros, na maioria dos discursos e das práticas na formação acadêmica, são eles:
a) A teoria/técnica e o método.
b) A ética e a teoria/técnica.
c) A supervisão clínica e a ética.
d) A técnica e a formação continuada.
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Portuguesando

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar quais aspectos são frequentemente priorizados na formação acadêmica de psicólogos, especialmente em relação à atuação como psicoterapeuta. Analisando as opções: a) A teoria/técnica e o método - Embora a teoria e a técnica sejam importantes, o método não é um dos dois aspectos mais frequentemente destacados na formação. b) A ética e a teoria/técnica - A ética é um aspecto fundamental na formação de psicólogos, e a teoria/técnica também é essencial para a prática. Essa opção parece se alinhar bem com os parâmetros priorizados. c) A supervisão clínica e a ética - A supervisão clínica é importante, mas não é um dos dois aspectos mais comuns destacados na formação. d) A técnica e a formação continuada - A técnica é relevante, mas a formação continuada não é um dos dois aspectos principais que costumam ser priorizados. Dessa forma, a alternativa que melhor representa os dois aspectos priorizados na formação acadêmica de psicólogos é: b) A ética e a teoria/técnica.

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