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Na EAD, quais são as formas de o educador saber o efeito que sua aula causou no aluno?
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I. Observando o olhar do aluno em sala de aula.
II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura complementar.
III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado.
IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas III e IV estão corretas
c. Apenas II e III estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. Apenas I e IV estão corretas
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Educação a Distância- conceitos e ambientação av3
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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Observando o olhar do aluno em sala de aula. Falso, na EAD, o educador não pode observar o olhar do aluno, pois as aulas são realizadas online e não há interação presencial. II. Buscando se houveram questões a respeito do texto publicado para leitura complementar. Verdadeiro, isso é uma forma válida de avaliar o entendimento do aluno sobre o conteúdo. III. Observando qual foi a quantidade de respostas ao fórum postado. Verdadeiro, a quantidade de respostas no fórum pode indicar o engajamento e a compreensão do aluno. IV. Falando com os alunos sobre a aula e observando sua expressão. Falso, na EAD, a observação da expressão dos alunos não é possível da mesma forma que em um ambiente presencial, embora a comunicação possa ocorrer por outros meios. Com base nessa análise, as afirmativas corretas são II e III. Portanto, a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas é: c) Apenas II e III estão corretas.

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O autor Nunes (2009), apresentou as primeiras menções que se tem sobre a EAD.
Com base no exposto por Nunes (2009), assinale a alternativa correta em relação às primeiras menções que se tem sobre a EAD:
a. Em 1740, dessa vez no Reino Unido, Isaac Pitman propôs ensinar taquigrafia utilizando-se para isso do sistema postal inglês que oferecia baixo custo e grande alcance.
b. No ano de 1622, Foster funda a Sociedade de Apoio ao Ensino em Casa em Boston.
c. Uma propaganda publicada no jornal Boston Gazette, de Massachussets, em 1728, em que Caleb Phillipps, professor de taquigrafia, propunha ensinar suas técnicas semanalmente através do correio.
d. Em 1691, Anna Eliot Ticknor cria na Pensilvânia o Instituto Internacional por Correspondência, oferecendo um curso sobre medidas de segurança no trabalho para mineradores.
e. No ano de 1716, em Berlim, Toussaint e Langenscheidt criaram a primeira escola de línguas por correspondência.

Temos em nosso país um cenário bem diverso no que se refere a história da EAD. Começamos com a oferta de bem-sucedidos cursos por correspondência como os oferecidos pelo Instituto Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro.
Analise as afirmativas sobre o Instituto Monitor:
I. Foi o primeiro a oferecer um curso a distância que permitia que ao concluir o curso, o aluno fosse capaz de construir um rádio caseiro.
II. A ideia era levar a possibilidade de ter uma profissão as pessoas mais carentes e que morassem em regiões distantes, desprovidas de outra forma de educação profissional.
III. Em 1939 foi fundada a Rede Globo sendo todos os seus cursos oferecidos por correspondência.
IV. Foi a primeira escola no Brasil a oferecer educação a distância.
a. Apenas II e IV estão corretas
b. Apenas I e III estão corretas
c. I, II, III e IV estão corretas
d. Apenas I e IV estão corretas
e. Apenas I, II e IV estão corretas

Modelo educacional no qual se “deposita” um conhecimento na cabeça do aluno, Paulo Freire o chama de: a. Educação Bancária b. Educação Rentária c. Educação Arbitrária d. Nenhuma das Anteriores e. Educação Depositária

Este autor se destacou por seus estudos sobre a educação popular, sempre pensando a escola como uma possibilidade de formação para uma consciência política, ou como o autor mesmo chama, uma pedagogia libertadora que conscientize o homem de seu lugar no mundo.
O parágrafo acima se refere ao autor:
a. Mário Sérgio Cortella
b. Silveira Bueno
c. Paulo Freire
d. Gimeno Sacristán
e. Edgar Morin

Muitos acreditam ser mais fácil ser aluno de EAD, mas é uma modalidade que exige muita motivação, concentração, disciplina, organização e gosto pela leitura e pesquisa. Analise as afirmativas sobre o papel do aluno de EAD:
I. O aluno é o principal sujeito da EAD e para onde as ações educativas devem convergir.
II. O aluno de EAD deve realizar as atividades nos prazos estabelecidos, organizar-se para estudar todo o material e dedicar-se para conseguir uma nota que compense todo o trabalho do semestre.
III. Na EAD o aluno desempenha papel secundário no ambiente virtual de aprendizagem, ele sempre deve realizar as atividades propostas pelo professor que é quem desempenha o papel central do AVA.
IV. O aluno de EAD deve ler e estudar todos os materiais oferecidos nos ambientes virtuais.
a. Apenas II, III e IV estão corretas
b. Apenas I e IV estão corretas
c. Apenas I, II e IV estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas

Paulo Freire ao longo de sua obra “Pedagogia da autonomia” refere-se a autonomia e emancipação enquanto prática de ______ e de ______.
a. educação – comunicação
b. pesquisa – liberdade
c. Nenhuma das Anteriores
d. ensino – diálogo
e. ensino – pesquisa

A Educação a distância, sistematizada e propagada através do correio, vem formando pessoas há longo tempo, porém, podemos considerar que apenas nos últimos vinte anos começou a adquirir consistência, com a “era do conhecimento”.
Considerando a modalidade de ensino EAD, analise as afirmativas:
I. Para essa modalidade de educação, é preciso formar docentes hábeis para trabalhar em equipe.
II. É necessário que os docentes se utilizem do conhecimento e criatividade coletivos, que se aproximem mais dos alunos, apesar da distância espaço-temporal.
III. Seu objetivo fundamental é possibilitar que todos os cidadãos, independente do lugar em que vivem, tenham acesso a educação.
IV. Apresenta a possibilidade de democratização da educação.
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, II e IV estão corretas.
e. I, II, III e IV estão corretas.

A legislação que ampara a existência da EAD é a chamada ____________, Lei _____, criada em ______.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima.
a. Lei de Diretrizes da Educação – nº 9794 - 1999
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº 9892 – 1995
c. Lei de Diretrizes da Educação – nº 9194 – 1993
d. Lei de Bases da Educação – nº 9698 – 1994
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação – nº 9394 – 1996

Palloff (2013) apresenta princípios relevantes na aprendizagem de adultos que devem ser considerados quando se planeja a capacitação de docentes para atuarem em ambientes virtuais.
Dentre os princípios de Palloff, estão:
I. Os adultos são intrinsecamente e extrinsecamente desmotivados a aprender.
II. Todos os adultos possuem formas preferidas de aprendizagem e processamento de informações.
III. Os adultos comumente participam de situações de aprendizagem.
IV. Os adultos desejam aplicar diretamente o que estão aprendendo.
V. Os adultos preferem ser alunos ativos do que passivos.
a. Apenas I, III e IV estão corretas
b. Apenas II e V estão corretas
c. I, II, III, IV e V estão corretas
d. Apenas I, II e III estão corretas
e. Apenas II, IV e V estão corretas

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