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Colégio Objetivo
Metodologia científica engloba o conjunto de procedimentos de investigação como os mecanismos de coleta e análise de dados empregados para a formulação de uma produção científica. É pela metodologia que a pesquisa receberá confiabilidade e valor científico.
Sobre os objetivos da metodologia científica, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) ser reconhecida como a forma de conhecimento superior e unicamente verdadeira através do seu método.
( ) distinguir as diferentes formas de obtenção do conhecimento.
( ) proporcionar possibilidades para leitura crítica da realidade.
( ) sistematizar atividades de estudo e integrar conhecimentos.
A F – F – V – V.
B V – V – V – F.
C V – V – F – F.
D F – V – V – V.
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psicopedagogia360

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os objetivos da metodologia científica: ( ) ser reconhecida como a forma de conhecimento superior e unicamente verdadeira através do seu método. É falsa. A metodologia científica não se propõe a ser a única forma de conhecimento verdadeiro, mas sim a fornecer um caminho sistemático e rigoroso para a investigação. ( ) distinguir as diferentes formas de obtenção do conhecimento. É verdadeira. Um dos objetivos da metodologia científica é justamente identificar e diferenciar as várias formas de conhecimento, como o empírico, o teórico, entre outros. ( ) proporcionar possibilidades para leitura crítica da realidade. É verdadeira. A metodologia científica visa capacitar os pesquisadores a analisarem criticamente a realidade, permitindo uma compreensão mais profunda dos fenômenos estudados. ( ) sistematizar atividades de estudo e integrar conhecimentos. É verdadeira. A metodologia científica busca organizar e sistematizar o processo de pesquisa, integrando diferentes áreas do conhecimento. Portanto, a sequência correta é: F – V – V – V. Assim, a alternativa correta é a D) F – V – V – V.

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Ao longo da nossa vida acadêmica, nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos, cada um com suas particularidades. Conhecer os diferentes tipos, ajudará você na elaboração do seu trabalho acadêmico, tanto no modelo como para realizar a pesquisa científica, onde terá que pesquisar em outros trabalhos acadêmicos para fundamentar a sua pesquisa.
Sobre o artigo científico, análise as sentenças abaixo: I – De autoria declarada, caracteriza-se por ser uma pequena parcela de um saber maior. II- Apresenta e discute ideias, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento baseado em evidências. III – Consiste em uma publicação anônima de ideias subjetivas sobre uma pesquisa científica em andamento, com o objetivo de coletar feedbacks. IV- Um dos seus objetivos está em compartilhar conhecimento com a publicação em periódicos científicos especializados que possibilitam a divulgação dos artigos e promovem a comunicação entre os pesquisadores. Assinale a alternativa CORRETA:
I – De autoria declarada, caracteriza-se por ser uma pequena parcela de um saber maior.
II- Apresenta e discute ideias, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento baseado em evidências.
III – Consiste em uma publicação anônima de ideias subjetivas sobre uma pesquisa científica em andamento, com o objetivo de coletar feedbacks.
IV- Um dos seus objetivos está em compartilhar conhecimento com a publicação em periódicos científicos especializados que possibilitam a divulgação dos artigos e promovem a comunicação entre os pesquisadores.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas II e V estão corretas.

Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado.
Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia. PORQUE Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência. Assinale a alternativa CORRETA:
A V – F – V – V.
B V – V – F – V.
C V – V – V – F.
D F – F – V – V.

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