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Partindo dessas definições e o que vimos sobre os elementos essenciais, há um em que a mensagem se organiza, ou seja, pode ser através de palavras (escritas ou faladas), gestos, expressões faciais ou corporais, mímica, etc.
Estamos nos referindo:
a. Ao receptor
b. Ao canal
c. Ao código
d. Ao emissor
e. À mensagem
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ExpressãoComunicativa

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos entender os elementos da comunicação. A mensagem é o conteúdo que está sendo transmitido, e a forma como ela se organiza e é expressa pode ser através de palavras, gestos, expressões faciais, entre outros. Analisando as alternativas: a) Ao receptor - Refere-se à pessoa que recebe a mensagem, não à forma como a mensagem é organizada. b) Ao canal - Refere-se ao meio pelo qual a mensagem é transmitida, mas não à organização da mensagem em si. c) Ao código - Refere-se ao sistema de signos que permite a comunicação (como a língua), que pode incluir palavras e gestos, mas não é exatamente a organização da mensagem. d) Ao emissor - Refere-se à pessoa que envia a mensagem, não à organização dela. e) À mensagem - Esta é a própria informação que está sendo transmitida, que se organiza através de palavras, gestos, etc. A alternativa que melhor se encaixa na descrição de como a mensagem se organiza é: e) À mensagem.

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Conforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, tipos e gêneros textuais são duas categorias diferentes de classificação textual. Os tipos textuais são modelos abrangentes e fixos que definem e distinguem a estrutura e os aspectos linguísticos. Quais são os tipos de texto que temos em Língua Portuguesa?
a. Biografia, Descrição, Dissertação e Injuntivo.
b. Narração, Descrição, Anúncio e Injuntivo.
c. Narração, Descrição, Dissertação e Injuntivo.
d. Narração, Descrição, Dissertação e Cartaz.
e. Narração, Fábula, Dissertação e Injuntivo.

Todo texto precisa fazer sentido para alguém, por isso a intenção que se coloca na produção é aquela que o seu leitor terá contato, mas é válido lembrar que os recursos utilizados para convencer o leitor ou fazê-lo acreditar em algo que se diz é o que faz toda diferença durante a produção. Qual é critério de textualidade estamos nos referindo?
a. Intencionalidade.
b. Aceitabilidade.
c. Situacionalidade.
d. Intertextualidade.
e. Informatividade.

Na disciplina em questão, você estudou sobre a Frase. A frase pode ser entendida como um enunciado que tem a capacidade de transmitir um sentido, um significado diante de um determinado contexto comunicativo, que chamamos de interação verbal.
Quais são os tipos de frases que conhecemos?
a. Objetivas, Interrogativas, exclamativas e declarativas.
b. Entonativas, exclamativas, declarativas e imperativas.
c. Interrogativas, interpretativas, declarativas e imperativas.
d. Interrogativas, exclamativas, declarativas e improvisadas.
e. Interrogativas, exclamativas, declarativas e imperativas.

Na disciplina em questão, você estudou sobre Coesão, Coerência, Denotação, Conotação, Intertextualidade, Ambiguidade.
Em 'O Rei do futebol será homenageado na próxima semana', temos aqui um exemplo de:
a. Intertextualidade.
b. Pleonasmo.
c. Barbarismo.
d. Ambiguidade.
e. Solecismo.

Estudar os gêneros textuais e os tipos de textos na escola é sempre um grande desafio, afinal são inúmeras opções e formatos que podemos trabalhar em sala de aula e abordar os mais variados aspectos dos mesmos.
Estamos falando de um tipo de texto, qual é?
a. Narração.
b. Injuntivo.
c. Anúncio.
d. Descritivo.
e. Dissertação.

Como foi estudado em nossa disciplina, a formatação dos trabalhos acadêmicos segue o padrão ABNT.
Qual é a definição da sigla ABNT?
a. Associação Brasileira de Normas Técnicas.
b. Associação Brasileira de Nomenclaturas Tecnológicas.
c. Associação Brasiliense de Normas Técnicas.
d. Associação Brasileira de Normas Teorias.
e. Associação Brasileira de Normatividades Técnicas.

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