Para responder a essa questão, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao que o texto da questão 471 afirma. Vamos lá: a) Brincadeira implica seriedade, assim como toda forma de prazer passa pelo humor. - Essa afirmação sugere uma relação entre brincadeira e seriedade, mas não é uma ideia universalmente aceita. b) A formação de substitutivos é o mecanismo que o homem tem para abdicar de sua capacidade de devanear. - Essa opção parece mais técnica e não necessariamente reflete uma ideia comum sobre brincadeira ou criatividade. c) Criar significa dar uma nova ordem aos elementos que estão à disposição de cada um em seu mundo. - Essa afirmação é bastante pertinente ao conceito de criação e pode estar alinhada com a ideia de criatividade. d) A falta de seriedade da criança, ao lidar com o real, mostra que ela vê como antítese a seriedade e a brincadeira. - Essa opção sugere uma dicotomia entre seriedade e brincadeira, mas pode não ser a melhor interpretação. e) O escritor criativo é aquele que se comporta como uma criança, emocionando-se com sua criação e estabelecendo elos com os objetos reais. - Essa afirmação é interessante e reflete uma visão sobre a criatividade, mas não necessariamente é a mais direta em relação ao texto. Após analisar as opções, a alternativa que parece mais alinhada com a ideia de criação e a relação com o mundo é a c) criar significa dar uma nova ordem aos elementos que estão à disposição de cada um em seu mundo. Portanto, a resposta correta é: c) criar significa dar uma nova ordem aos elementos que estão à disposição de cada um em seu mundo.