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Trabalho Acadêmico

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Considerando os textos apresentados, analise as afirmativas:
Está correto apenas o que se afirma em:
I. A ciência tem pouco a avançar, se levarmos em conta a sua história e sua evolução.
II. Os cientistas só podem fazer a ciência avançar se investigarem algo nunca antes investigado.
III. O trabalho de pesquisa requer conhecimento e domínio técnico: esses são requisitos básicos para que novas perguntas possam ser feitas e para que a ciência possa se desenvolver.
a. I.
b. I e II.
c. II e III.
d. II.
e. III.
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Praticando Para Aprender

há 2 anos

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há 2 anos

questionario UNIDADE II - Metodologia do Trabalho Acadêmico
10 pág.

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UNIP

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. A ciência tem pouco a avançar, se levarmos em conta a sua história e sua evolução. Falso, a ciência está em constante evolução e sempre há espaço para novos avanços e descobertas, mesmo considerando sua história. II. Os cientistas só podem fazer a ciência avançar se investigarem algo nunca antes investigado. Falso, a ciência também avança através da reavaliação, replicação e aprofundamento de pesquisas já existentes, além de novas investigações. III. O trabalho de pesquisa requer conhecimento e domínio técnico: esses são requisitos básicos para que novas perguntas possam ser feitas e para que a ciência possa se desenvolver. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o conhecimento e o domínio técnico são fundamentais para o avanço da ciência. Com base nas análises, apenas a afirmativa III é verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: e) III.

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Com base no exposto, avalie as assertivas e responda ao solicitado: I - O sentido da pesquisa está na busca pelo desconhecido, aquilo que deve ser descoberto; II - A pesquisa científica é uma investigação metódica acerca de um assunto determinado com o objetivo de esclarecer aspectos do objeto em estudo; III - Toda pesquisa requer método, entendido como procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer; IV - Estudar como aprender auxilia o estudante universitário a desenvolver com maior precisão sua pesquisa, pois o estudo do aprender permite conhecimento de métodos de aprendizado. É correto apenas o que se afirma em:
a. I e IV
b. I, II e IV
c. II e III
d. I, II, III e IV
e. III e IV

Se o objetivo for o de efetuar redação de um texto:
Resposta Selecionada:
a. É necessário expressar-se necessariamente de forma racional e lógica.
b. É imprescindível a realização de um rascunho da redação final.
c. Não há necessidade de preocupar-se com o tipo de letra a ser utilizada, mesmo com o advento da informática e da digitação.
d. Na falta de palavras para expressar a lógica da comunicação, o melhor recurso a ser utilizado são as ilustrações como substituição ao texto.
e. Sua clareza deve aparecer por naturalidade, independente da apresentação inicial dos objetivos que o texto pretende atingir.

O ato de pesquisar e de conhecer não é dissociado do ato, e hábito, da leitura.
Assim, indique a alternativa incorreta.
a. A leitura é um hábito e quanto mais se lê, mais rápida e seletiva será a leitura.
b. O bom leitor é aquele que acredita no que lê e raramente confronta o que lê com suas próprias experiências.

Sobre os trabalhos científicos, considere, inicialmente, as assertivas propostas e responda ao solicitado.
A partir da avaliação, indique a alternativa correta.
I – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador reproduzir as experiências e obter resultados descritos, com a mesma precisão e sem ultrapassar a margem de erro indicada pelo autor.
II – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador repetir observações e julgar as conclusões do autor.
III – Os trabalhos científicos devem permitir a outro pesquisador verificar a exatidão das análises e das deduções que permitiram ao autor chegar às conclusões.
a. Todas as assertivas estão corretas.
b. Todas as assertivas estão corretas, exceto a III.
c. Todas as assertivas estão corretas, exceto a II.
d. Todas as assertivas estão corretas, exceto a I.
e. Todas as assertivas estão incorretas.

Tomando a própria pesquisa científica como diálogo, é correto afirmar que:
Resposta Selecionada:
a. A curiosidade não faz parte da pesquisa, pois a tornaria frívola, cosmética.
b. A pesquisa é diálogo e comunicação, alertando-se para que não seja procurada no dia a dia, pois é uma atividade social de cunho eminentemente erudito.
c. A pesquisa é igual à comunicação, mas não ao diálogo.
d. Diálogo e comunicação anulam-se, sendo fundamental o recurso à metodologia.
e. A pesquisa pode ter função emancipatória (dimensão política), sem abrir mão de preocupações formais (dimensão metodológica).

Com relação à pesquisa científica, é incorreto afirmar que:
Resposta Selecionada:
a. Os trabalhos de graduação e colegiais não estão no mesmo nível daqueles realizados nos cursos de pós-graduação, pois são sempre iniciação à ciência.
b. Há vínculos entre as ciências puras e aplicadas, da mesma maneira que existe ligação entre teoria e prática.
c. É possível classificar a pesquisa quanto ao objeto e aos objetivos.
d. As ciências e, especificamente, a pesquisa científica podem ser classificadas em lógicas ou formais e empíricas ou factuais, cuidando, respectivamente, de objetos matemáticos, abstratos e daqueles denominados naturais e sociais.
e. A pesquisa científica é um modo superior de conhecimento humano nas principais dimensões da vida.

Quanto às normas, avalie as assertivas propostas: I – A ABNT é órgão encarregado da normatização técnica do país e, nesse sentido, trabalhos acadêmicos devem seguir todas as normas expedidas pelo órgão. II – Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de execução. III – As normas servem como instrumento de memorização.
É correto apenas o que se afirma em:
a. I e II.
b. II.
c. III.
d. I e III.
e. I.

Não é elemento de resumo de trabalho acadêmico:
a. Assunto do texto e objetivos a serem atingidos.
b. Juízo de valor, bem como crenças e ideologias que o autor seguiu na construção do texto.

Não é elemento de resumo de trabalho acadêmico:
a. Assunto do texto e objetivos a serem atingidos.
b. Articulação das ideias e como o texto foi produzido.
c. Principais conclusões do autor.
d. Juízo de valor, bem como crenças e ideologias que o autor seguiu na construção do texto.
e. Objetivos da pesquisa e do texto proposto.

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