Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o que cada uma das dimensões mencionadas representa em relação aos espaços destinados à educação infantil. A. Dimensão Funcional - Refere-se ao uso e à finalidade dos espaços, mas não necessariamente à polivalência. B. Dimensão Física - Relaciona-se com as características físicas do ambiente, como tamanho e disposição, mas não aborda diretamente a polivalência. C. Dimensão Temporal - Refere-se ao tempo e à duração das atividades, não ao uso dos espaços. D. Dimensão Relacional - Envolve as interações entre os indivíduos e o ambiente, mas não foca especificamente na utilização dos espaços. E. Dimensão Contextual - Refere-se ao contexto em que as atividades ocorrem, mas não aborda diretamente a polivalência dos espaços. A alternativa que melhor se relaciona ao modo de utilização e à polivalência dos espaços e aos tipos de atividades que eles se destinam é: A. Dimensão Funcional.