Para responder à pergunta sobre os aspectos que o educador deve considerar ao planejar a organização de um ambiente escolar na educação infantil, vamos analisar cada alternativa: A. Na segurança investindo em tecnologias tais como câmeras nos ambientes onde os pais podem ter acesso ao atendimento que o filho recebe. - Embora a segurança seja importante, essa abordagem foca mais na vigilância do que na criação de um ambiente de aprendizagem. B. Investir em recursos que são necessários para o ensino e aprendizagem com foco no mobiliário das salas e oferta de recursos como papéis e lápis para realização de atividades relevantes. - Esta opção é válida, pois enfatiza a importância de ter recursos adequados para a aprendizagem. C. Cuidar para que o espaço ofereça proteção à criança com pisos nivelados e antiaderentes em todos os espaços, pátio coberto e grades nas janelas das salas. - A segurança física é fundamental, mas essa opção é mais focada em aspectos de segurança do que na aprendizagem em si. D. Pensar na inserção da tecnologia como ferramenta de ensino aprendizagem compondo ambientes com computadores e desde essa etapa do ensino planejar atividades valendo-se desse aparato. - A tecnologia é importante, mas não deve ser o único foco na educação infantil. E. Adequação do planejamento à faixa etária, materiais apropriados ao grupo com quem irá trabalhar e diversidade dos espaços destinados ao brincar. - Esta opção abrange a adequação do ambiente às necessidades das crianças, considerando a faixa etária e a importância do brincar, que é essencial na educação infantil. Após analisar as alternativas, a opção que melhor reflete os aspectos que o educador deve considerar ao planejar a organização de um ambiente escolar na educação infantil é: E. Adequação do planejamento à faixa etária, materiais apropriados ao grupo com quem irá trabalhar e diversidade dos espaços destinados ao brincar.