Grátis: “O último quarto do século XIX ficou caracterizado como a época dos _____________ [...]. A característica do programa desse grupo foi o questioname... – Questões Respondidas

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“O último quarto do século XIX ficou caracterizado como a época dos _____________ [...]. A característica do programa desse grupo foi o questionamento dos pressupostos tradicionais da prática ____________________ [...] e o estabelecimento de uma orientação metodológica diferente e de um conjunto de postulados teóricos para a interpretação da __________________” (FARACO, Carlos Alberto. p. 34) Qual das alternativas a seguir preenche corretamente as lacunas?
Histórico-comparativos / Neogramatical / Mudança linguística.
Neogramático / Histórico-comparativa / Mudança gramatical.
Neogramáticos / Gramatical / Mudança fonética.
Histórico-comparativos / Gramatical / Mudança fonética.
Neogramáticos / Histórico-comparativa / Mudança linguística.

Questões para o Sucesso

há 2 anos

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A alternativa que preenche corretamente as lacunas é: Neogramáticos / Histórico-comparativa / Mudança linguística. Essa opção se refere ao grupo neogramático, que se destacou no final do século XIX, questionando pressupostos tradicionais e propondo novas metodologias para a interpretação da mudança linguística.

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Considere a afirmação a seguir: “Os neogramáticos possuíam como principal postulado o de que as mudanças sonoras ocorriam através de um processo regular chamado ‘leis fonéticas’”. A afirmação sobre os neogramáticos está
errada, pois eles se dedicaram às “leis morfológicas” e não as “leis fonéticas”.
correta, pois desenvolveram essa ideia com base na filosofia da interação.
errada, pois eles buscavam as regularidades e não as mudanças, por isso o nome “leis fonéticas”.
correta, pois foram eles e que se dedicaram e foram os responsáveis pela criação da Fonética junto aos estudos histórico-comparativistas.
correta, pois foram os responsáveis por essa ideia ao longo do século XIX.

Observe a imagem e leia atentamente a afirmação: “Nos séculos XVII e XVIII, o estudo das línguas estrangeiras possibilitou o contato maior com os órgãos fonadores, especificamente por conta da pronúncia das palavras”. Assinale a alternativa que relaciona corretamente a imagem e a afirmação:
A imagem se relaciona com a afirmação na medida em que ambas tratam das línguas estrangeiras, tema que ganhou destaque nos estudos linguísticos por conta da necessidade de evangelização dos povos com a doutrina cristã, que se iniciou na Idade Média e possui resquícios até os dias atuais.
A imagem e a afirmação falam dos órgãos fonadores responsáveis pela produção dos sons (fala), tema desconsiderado pelos linguistas até o século XIX.
A imagem representa os órgãos fonadores responsáveis pela produção dos sons (fala), tema abordado já nos séculos XVII e XVIII e fortemente consolidado com o advento da fonética como área da linguística, no século seguinte.
A imagem representa os órgãos fonadores e a afirmação, embora faça menção a eles, não pode ser relacionada com os aspectos sonoros da língua, pois esse estudo só apareceu no século XX, com o estruturalismo linguístico.
A imagem é a primeira representação dos órgãos fonadores e está presente no livro Fisiologia da voz humana, que marca o início da fonética e a preocupação com a pronúncia das palavras, já nos séculos XVII e XVIII.

Sobre o movimento dos neogramáticos, é relevante afirmar que se trata de um grupo de estudiosos que, em oposição aos pensadores da perspectiva histórico-comparativa, estudavam a língua amparados em regularidades que poderiam ser explicadas cientificamente. Sobre os estudos dos neogramáticos, assinale a alternativa correta.
O marco inicial do movimento neogramático se deu a partir da publicação do primeiro número da revista “Nova Escola”, em 1878.
Os neogramáticos eram movidos por concepções evolucionistas e tinham como objetivo averiguar a mudança da língua falada por povos indo-europeus do século XX.
Os neogramáticos, atrelados aos conceitos positivistas, tinham como objetivo estudar a língua, observando as regras determinantes que justificavam sua mudança.
Os neogramáticos, tal qual os comparatistas, consideravam a língua a partir da concepção naturalista de Charles Darwin.
Bally e Schleicher são considerados os principais representantes do movimento neogramático.

“A foi utilizada pelos como um recurso para explicar mudanças que escapavam às ________, quer dizer, um fator de natureza que pretendiam ser possível isolar e controlar” (BATTISTI, Elisa; OTHERO, Gabriel; FLORES, Valdir do Nascimento. Conceitos básicos de linguística: noções gerais. São Paulo: Contexto, 2022, p. 152) Qual das alternativas a seguir preenche corretamente as lacunas?
Analogia / Neogramáticos / Leis fonéticas
Fonética / Neogramáticos / Leis fonéticas
Fonética / Neogramáticos / Leis gramaticais
Analogia / Neogramáticos / Leis gramaticais
Analogia / Neogramáticos / Leis analógicas

Sobre os gramáticos histórico-comparativistas e os neogramáticos, escolha a alternativa correta.
Os gramáticos histórico-comparativistas buscavam reconstituir estágios antigos das línguas, já os neogramáticos focalizavam os mecanismos da mudança, o que faz com que as línguas mudem.
Os gramáticos histórico-comparativistas buscavam mudar os estágios atuais das línguas, já os neogramáticos focalizavam a mudança que as línguas sofriam nos séculos anteriores.
Os gramáticos histórico-comparativistas buscavam reconstituir estágios antigos das falas e das línguas, já os neogramáticos focalizavam reconstituir as gramáticas e seus mecanismos de mudança.
Os neogramáticos buscavam reconstituir estágios antigos das línguas, já os gramáticos histórico-comparativistas focalizavam os mecanismos da mudança, o que faz com que as línguas mudem.
Os gramáticos histórico-comparativistas buscavam reconstituir estágios atuais das línguas, já os neogramáticos focalizavam os mecanismos da estabilidade, o que faz com que as línguas evoluam.

Ao contrário dos gramáticos histórico-comparatistas, o objetivo principal dos neogramáticos era:
Estudar as línguas do passado para compreender as línguas atuais, com ênfase na língua escrita.
Chegar à língua-mãe, à reconstituição da língua indo-europeia para, então, compreender as leis fonéticas presentes em todas as línguas.
Verificar as mudanças ocorridas entre uma língua e outra, entendendo a natureza dessas mudanças.
Estudar a língua atual por meio do estudo de outras línguas atuais.
Observar e analisar os fenômenos que levaram à transformação de uma língua.

Observe as afirmacoes abaixo. I. Os comparatistas, por meio do método histórico-comparativo, visavam chegar à língua-mãe, ou protolíngua. II. Os neogramáticos comparavam línguas semelhantes e reconstruíam a língua que teria dado origem a elas. Assinale a alternativa com a informação correta.
A afirmação I e a afirmação II estão incorretas.
A afirmação I está correta e a afirmação II está incorreta.
A afirmação I está incorreta e a afirmação II está correta.
A afirmação I está correta porque explica a afirmação II.
A afirmação I e a afirmação II estão corretas.