Vamos analisar cada uma das sentenças em relação à perspectiva do trabalho do professor conforme o texto apresentado: I - Deve atuar com a criança, de forma que ela perceba os usos dos objetos culturais e amplie seus conhecimentos acerca dos saberes e fazeres humanos. É verdadeira (V). Essa afirmação está alinhada com a ideia de que o aprendizado envolve a utilização dos objetos em sua função social e a ampliação do conhecimento. II - Precisa organizar situações para que as crianças, em interação, ajam de forma a interferir nas aprendizagens umas das outras a partir de conhecimentos prévios. É verdadeira (V). Essa afirmação reflete a importância da interação e do aprendizado colaborativo, que são fundamentais para a construção do conhecimento. III - Deve contribuir para que a criança esteja sempre conformada com o resultado das ações que desempenha e, desta forma, esteja envolvida física, intelectual e emocionalmente com o que os outros realizam. É falsa (F). A ideia de conformação não está alinhada com a perspectiva de um aprendizado autônomo e crítico, que deve incentivar a reflexão e a ação. IV - Pode colaborar para a elaboração de novas e mais complexas formas de compreensão, que advêm das relações com a cultura historicamente acumulada nos objetos e nos saberes e fazeres humanos. É verdadeira (V). Essa afirmação está de acordo com a ideia de que o professor deve ajudar as crianças a desenvolverem compreensões mais complexas a partir da interação com a cultura. Portanto, a sequência correta é: V – V – F – V. A alternativa que apresenta essa sequência é a A.