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Um corpo está eletricamente neutro, quando passa por um processo de eletrização (processo que força a troca de cargas elétricas), ficando, ao final, com uma carga de -2,5 mC.
A respeito do que ocorreu com este corpo material, é correto afirmar que:
a) O corpo recebeu elétrons.
b) O corpo perdeu prótons.
c) O corpo recebeu prótons.
d) O corpo perdeu nêutrons.

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Prova final objetiva

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UNIASSELVI

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Ed

há 6 meses

Para entender o que aconteceu com o corpo que ficou com uma carga de -2,5 mC, precisamos lembrar que a eletrização envolve a transferência de cargas elétricas. - Um corpo é eletricamente neutro quando tem o mesmo número de prótons (cargas positivas) e elétrons (cargas negativas). - Se o corpo ficou com uma carga negativa, isso significa que ele ganhou elétrons, que são as partículas com carga negativa. Agora, vamos analisar as alternativas: a) O corpo recebeu elétrons. - Correto, pois a carga negativa indica que o corpo ganhou elétrons. b) O corpo perdeu prótons. - Incorreto, pois os prótons não são transferidos em processos de eletrização. c) O corpo recebeu prótons. - Incorreto, pois isso aumentaria a carga positiva do corpo. d) O corpo perdeu nêutrons. - Incorreto, pois nêutrons não têm carga elétrica e não afetam a eletrização. Portanto, a alternativa correta é: a) O corpo recebeu elétrons.

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Tiristores são dispositivos semicondutores que operam em regime de chaveamento e podem ser classificados quanto ao número de terminais e o sentido de condução da corrente elétrica. Com base nestes conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Possuem uma estrutura de no mínimo quatro camadas semicondutoras em sequência P-N-N-P.
( ) Permitem por meio de adequada ativação do terminal de controle, o chaveamento do estado de bloqueio para estado de condução.
( ) O tiristor SCR permite que a corrente flua pelo dispositivo, entrando pelo terminal de cátodo e saindo pelo terminal de ânodo.
( ) A condição de sentido de corrente dos SCRs é comandada através da aplicação de um pulso de corrente ao terminal de porta (gate).
a) F - V - F - V.
b) V - F - F - V.
c) V - V - F - F.
d) F - V - V - F.

As correntes elétricas em dois fios condutores variam em função do tempo. O fluxo de corrente em um condutor sempre gera calor, quanto maior o fluxo de corrente, maior é a temperatura do condutor. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A demanda de calor excessiva se torna danosa para os componentes elétricos.
II- O fluxo excedente de calor é importante para o rápido aquecimento do sistema.
III- O excesso de calor, é importante para facilitar o fluxo da corrente.
IV- Um fluxo excedente de corrente pode gerar um superaquecimento, tendo como consequência circuitos elétricos quentes.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Motores elétricos são usados para converter energia elétrica em energia mecânica, a fim de produzir trabalho em um sistema. A energia rotacional é produzida a partir da força de campos magnéticos induzidos pela corrente alternada que flui através de bobinas elétricas. Os motores de corrente alternada, em sua maioria, funcionam a partir do Campo Girante criado no estator.
Do que depende a velocidade do campo girante (velocidade síncrona)?
a) Da frequência elétrica e do número de polos do motor.
b) Do número de polos e do número de enrolamentos no rotor.
c) Da frequência elétrica e do número de terminais elétricos.
d) Do material ferromagnético utilizado e do número de escovas.

Nos dias em que o clima está mais frio, o chuveiro elétrico é em geral ajustado para a posição ?inverno?. A consequência deste ajuste é variar a resistência elétrica do resistor do chuveiro, para, desta forma, aquecer mais a água para o banho.
Para que isto aconteça, a resistência deve ser:
I- Diminuída, sendo, desta forma, aumentado o comprimento do resistor.
II - Aumentada, aumentando-se o comprimento do resistor.
III - Diminuída, diminuindo-se o comprimento do resistor.
IV - Aumentada, diminuindo-se o comprimento do resistor.
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

Após a geração da energia elétrica na usina, usa-se as linhas de transmissões para transportar a eletricidade. Existem pontos positivos e negativos para elevar a tensão durante a transmissão de eletricidade a longas distâncias.
Sobre o motivo da energia elétrica ser transmitida em níveis elevados de tensão, assinale a alternativa CORRETA:
A Para diminuir as perdas devido à resistência elétrica dos condutores.
B Para eliminar efeitos de interferência da rede sobre as unidades consumidoras próximas.
C Diminuir os riscos causados por descargas atmosféricas na rede elétrica.
D Para minimizar as perdas devido à indução elétrica entre condutores adjacentes.

Uma fonte de tensão alternada Vf = 150 V é ligada ao enrolamento primário de um transformador, cuja relação de espiras é Np:Ns = 600 : 30, no secundário deste transformador é ligado um resistor Rc = 15 ohms.
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A corrente que circula neste resistor é de 0,50 A.
( ) A corrente que circula neste resistor é de 10 A.
( ) Quando uma fonte de tensão alternada é aplicada ao estator, o campo magnético desenvolvido em um conjunto de bobinas depende do sentido do fluxo da corrente.
( ) Não há possibilidade de aplicar uma fonte de tensão alternada em um estator.
a) F - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Um circuito elétrico está sobrecarregado quando o valor de corrente que parte através dele é maior que a sua eficiência da corrente, uma sobrecarga pode acontecer quando muitos equipamentos trabalham em um único circuito ou quando dispositivos elétricos atuam acima de sua capacidade natural.
Sobre as consequências da falha em um circuito elétrico, analise as sentenças a seguir:
I- Pode ter como consequência falhas e panes nos dispositivos.
II- Não acontece nenhum tipo de consequência quando há sobrecarga de energia.
III- Nos casos em que o circuito seja de corrente bloqueada por um dispositivo de proteção de sobrecorrente.
IV- Em uma segunda etapa, um gerador elétrico acoplado à máquina primária transforma a energia elétrica em qualquer tipo de energia, normalmente hidráulica ou térmica.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

Transformadores são equipamentos amplamente utilizados em diversas aplicações na Eletricidade, sendo sua função principal alterar o nível da tensão elétrica. Sobre os transformadores, analise as sentenças a seguir:
I- Entre os vários enrolamentos eletricamente isolados de um transformador, a energia elétrica é transferida através do campo eletromagnético.
II- A relação de transformação das tensões e correntes de um transformador é diretamente proporcional ao número de espiras de seus enrolamentos.
III- Em um transformador ideal de dois enrolamentos, o valor da potência elétrica entregue ao primário é igual à potência disponível no secundário.
IV- Os transformadores funcionam devido ao princípio da indução eletromagnética de Faraday, motivo pelo qual podem ser empregados tanto para sistemas de corrente contínua como alternada.
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Inseridos nos circuitos elétricos de baixa ou alta tensão, os dispositivos de proteção e manobra têm como função proteger os circuitos de correntes elevadas ou indesejadas, ajudando a evitar problemas como falhas e danos nos equipamentos que compõem o sistema elétrico.
Nesse contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Disjuntor.
II- Fusível.
III- Relé.
IV- Interruptor de Fuga ou Interruptor Diferencial.
a) II - IV - III - I.
b) II - III - I - IV.
c) IV - II - III - I.
d) II - IV - I - III.