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O que é Concílio de Trento?

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QUESTIONÁRIO II HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA
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QUESTIONÁRIO II HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA

FAVENI

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O Concílio de Trento foi um importante concílio ecumênico da Igreja Católica, realizado entre 1545 e 1563, em Trento, na Itália. Ele foi convocado em resposta à Reforma Protestante e teve como objetivo reformar a Igreja, reafirmar doutrinas católicas e estabelecer normas para a prática religiosa. O concílio abordou questões como a autoridade da Igreja, a importância dos sacramentos, a justificação pela fé e a necessidade de reformas internas. O Concílio de Trento teve um impacto significativo na Igreja Católica e na história da Europa, consolidando a Contrarreforma.

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No século XVI, o poder e a grande influência da Igreja Católica foram abalados de forma profunda, por um movimento de contestação à sua autoridade e doutrina. Informe qual é o nome deste movimento:


A Reforma Protestante colaborou também para modificações, a principal, podemos citar:
Qual é a principal modificação trazida pela Reforma Protestante?

A reação da Igreja Católica à Reforma originou um movimento chamado:
Qual é o nome deste movimento?

Conforme vimos no início desta Unidade, o Renascimento trouxe modificações radicais no que tange à relação do homem com o conhecimento da realidade, das coisas e do próprio homem.
Podemos elencar, de forma inicial, aspectos característicos da ciência moderna no período do seu surgimento:
I – O afastamento de objetivos transcendentais em detrimento do foco em objetivos imanentes;
II – A substituição do objetivismo dos antigos e medievais pelo subjetivismo dos modernos;
III – O desejo moderno pela dominação e subjugação se sobrepõe à relação de contemplação da natureza e do ser, característica dos antigos e medievais.

De forma geral, podemos dizer que o problema do conhecimento se desenvolve ao longo de fases bem demarcadas em relação às suas preocupações, mas interligadas entre si.
Quais são as fases do problema do conhecimento?
I – Teoria do Conhecimento, que estuda a natureza do saber de forma geral;
II – Epistemologia, que estuda a natureza a base do conhecimento científico;
III – Metodologia Científica, que trata dos processos lógicos de obtenção do conhecimento científico;
IV – Teologia, estuda a existência de Deus, nas questões relacionadas ao conhecimento de divindade e das tradições religiosas e seus contextos históricos.

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