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A estrutura física do solo é formada por três fases: sólida, líquida e gasosa. Essa composição é fundamental para possibilitar o bom desenvolvimento do sistema radicular. O sistema radicular das plantas necessita de condições adequadas de aeração, disponibilidade de água e teores de nutrientes adequados.
Sobre a constituição do solo para permitir estas condições adequadas, analise as afirmativas a seguir:
( I ) A fase líquida é representada pelo teor de água disponível no solo, sendo este o meio de transporte dos nutrientes para o interior das raízes das plantas
( II ) A fase gasosa refere-se aos espaços porosos, ocupados por gases como oxigênio, gás carbônico, entre outros, possibilitando a respiração das células das raízes
( III ) A fase sólida refere-se às partículas de areia, silte e argila presentes, podendo ainda ser composta por material de origem orgânica, sendo também uma fonte de nutrientes
( A ) As afirmativas I, II e III estão corretas
( B ) Somente a afirmativa III está correta
( C ) Somente a afirmativa I está correta
( D ) Somente a afirmativa II está correta

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Vamos analisar cada afirmativa: I) A fase líquida é representada pelo teor de água disponível no solo, sendo este o meio de transporte dos nutrientes para o interior das raízes das plantas. Verdadeira, a água no solo realmente atua como meio de transporte para os nutrientes. II) A fase gasosa refere-se aos espaços porosos, ocupados por gases como oxigênio, gás carbônico, entre outros, possibilitando a respiração das células das raízes. Verdadeira, a fase gasosa é composta pelos espaços porosos do solo que contêm gases essenciais para a respiração das raízes. III) A fase sólida refere-se às partículas de areia, silte e argila presentes, podendo ainda ser composta por material de origem orgânica, sendo também uma fonte de nutrientes. Verdadeira, a fase sólida do solo é composta por esses materiais e é uma importante fonte de nutrientes. Como todas as afirmativas I, II e III estão corretas, a alternativa correta é: ( A ) As afirmativas I, II e III estão corretas.

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A compreensão dos mecanismos de funcionamento das plantas é importante para adotar medidas de manejo mais equilibradas e para obter os melhores resultados nos cultivos. Para isso, o estudo da fisiologia vegetal busca entender como as plantas se desenvolvem, quais as condições de influência e quais as possíveis respostas a esses fatores bióticos e abióticos.
Sobre a importância e as aplicações da fisiologia vegetal, assinale a alternativa CORRETA:
( A ) Para o profissional de ciências agrárias, os conteúdos básicos de fisiologia vegetal exigem grande empenho no estudo, sendo portanto, desnecessários para a sua atuação no campo ou em outros elos da cadeia produtiva
( B ) O estudo dos mecanismos básicos de funcionamento possibilita melhorar o uso de fertilizantes, compreender os sintomas de carência, as formas de absorção e as funções de cada elemento na estrutura e no metabolismo das plantas
( C ) Os conhecimentos de fisiologia vegetal contribuem para diversas práticas de interesse agrícola, embora não sejam aplicáveis ao melhoramento vegetal, ao controle de pragas e doenças e na conservação pós-colheita
( D ) A compreensão dos processos fisiológicos de resposta ao estresse abiótico e na interação patógeno x planta e inseto x planta podem ser facilmente identificadas apenas pela observação visual

Para um adequado manejo da nutrição das plantas, é importante conhecer as formas de interação entre os elementos minerais e quais os efeitos dessas interações no mecanismo de absorção pelo sistema radicular. O encontro dos íons com as células das raízes pode ocorrer por três processos: difusão (diferença de concentração na solução do solo), fluxo de massa (deslocamento no sentido da água do solo para a superfície das raízes) e por interceptação radicular (o crescimento do sistema radicular possibilita o contato com os nutrientes que estão no solo).
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A inibição é um tipo de interação onde a presença de um elemento (íon) favorece a absorção de outro elemento, enquanto o sinergismo resulta na dificuldade de absorção de um nutriente quando outro está presente, podendo ser ou não competitiva.
II- O contínuo acompanhamento da fertilidade do solo e do estado nutricional das plantas deve ser realizado, permitindo uma relação adequada entre os diferentes nutrientes e reduzindo assim a possibilidade de ocorrência de deficiências ou distúrbios nutricionais.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras.

O conhecimento da fisiologia da nutrição possibilita identificar as carências e repor os nutrientes buscando o adequado desenvolvimento da planta. As plantas necessitam de diversos nutrientes para o seu desenvolvimento. Os nutrientes minerais são absorvidos pelas raízes e estão associados a diversas funções nas plantas. Os macronutrientes (N, P, K, Ca, S e Mg) são demandados em maiores quantidades, enquanto os micronutrientes são absorvidos e utilizados em menor quantidade. Sobre a nutrição mineral, funções e sintomas de deficiência, assinale a alternativa INCORRETA:
( D )O Boro (B) e o Cobre (Cu) são macronutrientes, envolvidos em diversos processos do metabolismo e com importância estrutural em diversas partes da planta
( A )O Magnésio (Mg) é um elemento químico que está relacionado à molécula de clorofila, por isso apresenta importância para o processo de fotossíntese
( B )O Nitrogênio (N) é um nutriente essencial na constituição de proteínas, sendo que sua deficiência geralmente é identificada pela coloração amarelada nas folhas
( C )O Cálcio (Ca) é considerado um elemento de baixa mobilidade na planta, por essa razão os sintomas de deficiência aparecem nas partes mais jovens do vegetal

A compreensão dos princípios da fisiologia vegetal pode contribuir muito para a realização de práticas de manejo mais adequadas, bem como para a escolha de locais de plantio e de culturas mais adaptadas à realidade de cada propriedade ou aos solos da região. A absorção radicular pode ocorrer por diferentes vias ou rotas.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na via apoplástica, os nutrientes minerais e a água se deslocam externamente à célula vegetal, passando pela parede e pelos espaços intercelulares, sem gasto de energia, sendo esse mecanismo limitado nas estrias ou bandas de Caspary, onde inicia a endoderme
( ) Na via simplástica, os nutrientes minerais e a água se deslocam pelo interior de célula em célula, movimentando-se entre em uma rede de citoplasmas conectados pelos plasmodesmas, sendo que esse mecanismo não é importante em plantas cultivadas
( ) Na via transmembrana, o transporte de água e de íons ocorre através de proteínas transportadores ou de canais, possibilitando uma seleção e passagem altamente controlada
( A ) V – F – V
( B ) V – V – F
( C ) F – V – V
( D ) F – V – F

A principal e mais importante forma de absorção de nutrientes é através do sistema radicular. Por isso, o conhecimento das características, através da análise do solo devem ser prioridade. A adubação foliar é uma estratégia que pode auxiliar o produtor no atendimento de demandas muito pontuais de um determinado nutriente, em uma específica fase do ciclo de desenvolvimento das plantas.
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
( I ) A adubação foliar tem como vantagens a rápida resposta, principalmente quando atendidas as demandas de micronutrientes, sendo que as dosagens devem ser utilizadas em baixas concentrações
( II ) Desvantagens como a aplicação fora do momento adequado, a fitotoxidez por excesso de concentração salina e a necessidade de uso de produtos de alta solubilidade podem prejudicar os resultados dessa prática de manejo
( A ) As asserções I e II são proposições verdadeiras
( B ) As asserções I e II são proposições falsas
( C ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
( D ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira

Muitos processos necessários ao desenvolvimento e ao metabolismo necessitam da água para ocorrer. Uma importante função da água nos vegetais está no transporte de substâncias, podendo ser orgânicas ou minerais. Por isso, é importante compreender como a água participa e quais os mecanismos envolvidos e que podem ou não atuar.
Sobre o transporte de substâncias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O fluxo de massa compreende o deslocamento das moléculas em um único sentido ou direção, sendo governado por forças como a gravidade ou a pressão, tendo como exemplo a movimentação da água no interior do solo
( ) A difusão se caracteriza pela movimentação aleatória de um local de maior concentração para outro menos concentrado, sendo um mecanismo importante em curtas distâncias, como exemplo no interior do citoplasma celular ou nos vacúolos
( ) A osmose envolve um mecanismo de transporte em que tanto o fluxo de massa quanto a difusão atuam, permitindo uma seletividade promovida por membranas, como ocorre entre as células vegetais e entre as distintas organelas
( ) Conhecer os mecanismos de transporte de água e de outras substâncias não contribuem para melhorar o manejo das culturas e nem resultam em informações que ajudam a resolver problemas com aplicações práticas.
( A ) V – V – V – F
( B ) F – V – V – V
( C ) V – V – F – V
( D ) V – F – V – V

Para a compreensão da fisiologia das plantas, é necessário entender e conhecer detalhadamente a estrutura básica de uma célula vegetal. A célula é a estrutura fundamental onde ocorrem todas as reações que regulam o desenvolvimento e o ciclo das plantas. Embora em um organismo complexo, como uma planta, existem diversos órgãos e tecidos, cada qual com estruturas celulares especializadas e distintas, de forma geral, a célula vegetal possui algumas estruturas que se destacam.
Sobre a célula vegetal, assinale a alternativa INCORRETA:
( A ) O vacúolo é uma estrutura localizada no exterior da célula e que se restringe à funções sem importância, regulando a concentração de compostos químicos e sendo local de armazenamento
( B ) O núcleo é uma importante estrutura presente nas células vegetais, sendo responsável pelo armazenamento da informação genética, atuando também em todas as funções através da expressão gênica, resultando na produção de proteínas
( C ) A parede celular é uma estrutura que recobre a célula, atuando como barreira de proteção, suporte físico e mecânico, permitindo a sustentação, sendo uma estrutura rica em celulose, hemicelulose, pectina, lignina, proteínas e outros compostos
( D ) Os cloroplastos são organelas importantes das células vegetais, distribuídos no interior celular e responsáveis pelo processo de produção de energia através da fotossíntese

A disponibilidade de água é um componente importante para o adequado desenvolvimento das culturas, sendo válido tanto para condições de campo quanto para cultivos protegidos. De modo prático, a água disponível no solo para as culturas é considerada como o intervalo entre os valores de umidade na capacidade de campo (CC) e aquele do ponto de murcha permanente (PMP). No manejo da irrigação, alguns índices são importantes para determinar a condição de oferta de água e a possibilidade de absorção pelas plantas.
Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
( I ) A capacidade de campo (CC) se caracteriza pelo volume de água que se encontra no solo após a ocorrência de uma precipitação ou irrigação, e que é drenado livremente, resultando assim, na condição de máxima quantidade de água que pode ser retida sem causar danos ao sistema solo/planta
( II ) O ponto de murcha permanente (PMP) se caracteriza pelo volume de água que se encontra no solo, mas que não possibilita a absorção pelas raízes das plantas, resultando assim em murcha irreversível, sendo que esse valor depende das características do solo e do tipo de espécie vegetal envolvida
( A ) As asserções I e II são proposições falsas
( B ) As asserções I e II são proposições verdadeiras
( C ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
( D ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa

Os conhecimentos sobre a nutrição mineral possibilitam atender as exigências das diferentes culturas agrícolas, corrigindo deficiências e ajustando a relação entre os nutrientes essenciais e os não essenciais. A composição química do solo é de grande importância para a fertilidade do solo e para o desenvolvimento das plantas. De modo geral, 16 nutrientes são considerados essenciais para que as plantas possam se desenvolver e completar o ciclo.
Sobre a quantidade de nutrientes utilizada pelas plantas, ordene os itens os itens a seguir:
( I ) Esses são minerais essenciais para as plantas, importantes em diferentes fases do desenvolvimento e para o metabolismo, sendo exemplos o Cobre, o Boro, o Molibdênio, entre outros
( II ) Estes são minerais de grande importância para o desenvolvimento, estando presentes na matéria seca das plantas em grandes quantidades, sendo exemplos o Nitrogênio, o Fósforo, o Potássio, o Cálcio, entre outros
( III ) Os elementos úteis são minerais, que embora não sejam essenciais ao desenvolvimento, contribuem em alguma etapa do desenvolvimento das plantas, sendo alguns exemplos o Silício, o Cobalto e o Selênio
( A ) II – I – III
( B ) III – II – I
( C ) I – II – III
( D ) II – III – I