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Nessa campanha, a principal estratégia para convencer o leitor a fazer a reciclagem do lixo é a utilização da linguagem não verbal como argumento para
a) reaproveitamento de material. b) facilidade na separação do lixo. c) melhoria da condição do catador. d) preservação de recursos naturais. e) geração de renda para o trabalhador.
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Portuguesando

há 6 meses

Respostas

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há 6 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar as alternativas em relação à utilização da linguagem não verbal como estratégia de convencimento na campanha de reciclagem. A linguagem não verbal pode incluir imagens, símbolos e outros elementos visuais que transmitem mensagens sem palavras. O objetivo é impactar o leitor de forma emocional e persuasiva. Vamos analisar as opções: a) Reaproveitamento de material - Essa opção pode ser uma consequência da reciclagem, mas não é diretamente relacionada à linguagem não verbal. b) Facilidade na separação do lixo - Embora importante, essa opção não necessariamente se conecta com a linguagem não verbal como argumento persuasivo. c) Melhoria da condição do catador - Essa opção pode ser abordada visualmente, mas não é o foco principal da reciclagem em campanhas. d) Preservação de recursos naturais - Essa é uma mensagem forte que pode ser transmitida de forma impactante através de imagens e símbolos, fazendo uma conexão emocional com o leitor. e) Geração de renda para o trabalhador - Embora relevante, essa opção não é o foco principal da campanha de reciclagem. Dentre as opções, a que mais se alinha com a utilização da linguagem não verbal como argumento para convencer o leitor a reciclar é: d) preservação de recursos naturais.

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É possível concluir que a linguagem utilizada no texto:
a. foi dicionarizada, pois os falantes falam formalmente.
b. os personagens não estão aprendendo na escola.
c. não é preciso estudar para ser presidente.
d. revela que os personagens falam de forma coloquial.
e. revela que os falantes não conseguem se comunicar.

Nesse cartaz, o uso da imagem do calçado aliada ao texto verbal tem o objetivo de:
a. Incentivar a campanha de doações para os refugiados.
b. Simbolizar a necessidade de adesão à causa dos refugiados.
c. Fazer o leitor perder tempo.
d. Revelar a longa trajetória percorrida pelos refugiados.
e. Denunciar a situação de carência vivida pelos refugiados.

Sobre a tirinha, é possível concluir que o personagem:
a. consegue se comunicar com o interlocutor.
b. fala tudo errado, portanto, deve estudar mais.
c. detém conhecimento da linguagem dicionarizada.
d. usa uma variante inferior as demais.
e. utiliza uma linguagem escolarizada.

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo funções específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é:
a. Influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.
b. Defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.
c. Definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado.
d. Facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.
e. Questionar o fato de o homem ser mais inteligente que a máquina, mesmo a mais moderna.

O que é linguagem mista?
a. O uso quase predominante da linguagem não-verbal.
b. O uso predominante da linguagem verbal.
c. O uso exclusivo da linguagem verbal.
d. A mistura entre a linguagem verbal e não verbal.
e. O uso exclusivo da linguagem não-verbal.

Em qual alternativa a expressão “por que” é utilizada em desacordo com a norma-padrão?
a. Conte-me por que ele mentiu.
b. Por que você não vem?
c. Quero saber por que ele perdeu o exame.
d. Por que você faltou?
e. Isso tudo por que?

O LOBO E O LEÃO Um lobo que acabara de roubar uma ovelha, depois de refletir por um instante, chegou à conclusão, que o melhor seria levá-la para longe do curral, para que enfim, fosse capaz de servir-se daquela merecida refeição, sem o indesejado risco de ser interrompido por alguém.
O tipo de linguagem utilizada no trecho acima é:
a. coloquial
b. técnica
c. culta
d. inculta
e. informal

Dadas as afirmacoes: 1- Tudo correu as mil maravilhas. 2 – Caminhamos rente a parede. 3 – Ele jamais foi a festas. Verificamos que o uso do acento indicador da crase no “a” é obrigatório:
a. apenas na sentença nº 2
b. em nenhuma das sentenças
c. apenas na sentença nº 1
d. apenas nas sentenças nºs 1 e 2
e. em todas as sentenças

Leia os versos da música “É uma partida de futebol”, de Skank, e responda à questão: “A chuteira veste o pé descalço O tapete da realeza é verde Olhando para bola eu vejo o sol Está rolando agora, é uma partida de futebol.”
É possível concluir que pela leitura da estrofe da música que:
a. O tapete da realeza é vermelho, assim como o gramado deveria ser.
b. “Rolando agora” pode referir-se à bola que rola e ao jogo que acontece.
c. Todo brasileiro ama futebol.
d. O jogador estava jogando descalço, mas o juiz mandou calçar a chuteira.
e. O sol estava ofuscando a bola amarela, dificultando o jogo.

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