Um diagrama UML é uma apresentação gráfica de uma coleção de elementos do modelo de um sistema. Nesse sentido, existe um diagrama que é o mais utilizado da UML e que serve de base para quase todos os outros diagramas.
Sobre esse diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
A Sequência.
B Implantação.
C Classe.
D Objetos.
Sobre esse diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
A Sequência.
B Implantação.
C Classe.
D Objetos.
Respostas
Ed 
há 6 meses
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao diagrama mais utilizado na UML (Unified Modeling Language). A) Sequência - Este diagrama é importante para mostrar a interação entre objetos ao longo do tempo, mas não é o diagrama base. B) Implantação - Este diagrama é usado para mostrar a arquitetura física do sistema, mas também não é o diagrama base. C) Classe - O diagrama de classes é fundamental na UML, pois representa a estrutura do sistema, mostrando as classes, atributos e relacionamentos. É considerado um dos diagramas mais importantes e serve de base para muitos outros diagramas. D) Objetos - O diagrama de objetos é uma instância do diagrama de classes e não é o diagrama base. Diante disso, a alternativa correta é: C) Classe.
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Com relação à análise e projetos orientados ao objeto, podemos estruturar um projeto considerando várias dimensões que envolvem várias fases. Geralmente as fases são: iniciação, elaboração, construção e transição. Considerando a dimensão componente, temos a realização de atividades ao longo das fases do processo de desenvolvimento, tais como: análise de requisitos, análise, projeto, implementação e teste.
Sobre os diagramas que estão relacionados ao levantamento de requisitos do projeto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Diagrama de casos de uso. ( ) Diagrama de sequência. ( ) Diagrama de componentes. ( ) Diagrama de colaboração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) F - V - V -F.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.
A UML - Unified Modeling Language - inclui um conjunto de técnicas de notação gráfica que ajuda você a especificar, visualizar e documentar modelos de sistemas de software, incluindo a sua estrutura e design, de uma forma que atenda a todos esses requisitos. A UML é uma linguagem padrão para modelagem orientada a objetos. Ela surgiu da fusão de três grandes métodos, do BOOCH, OMT (Rumbaugh) e OOSE (Jacobson). Esta linguagem de modelagem não proprietária de terceira geração não é um método de desenvolvimento. Ela têm como objetivo ajudar a visualizar o desenho e a comunicação entre objetos e permite que desenvolvedores visualizem os produtos de seu trabalho em diagramas padronizados, sendo muito usada para criar modelos de sistemas de software.
Considerando as características dos diagramas existentes na UML, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os diagramas de sequência devem representar os processos definidos nos diagramas de caso de uso. ( ) O diagrama de comunicação mostra a troca de mensagens entre dois ou mais objetos. ( ) O diagrama de colaboração é necessário para a adequada construção do diagrama de classes. ( ) O diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução para os problemas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) V - V - F - V.
d) V - F - V - F.
A Análise Orientada a Objetos consiste da definição das classes (objetos) que representam o problema a ser resolvido, o modo pelo qual as classes se relacionam e interagem umas com as outras, o funcionamento interno (atributos e operações) dos objetos e os mecanismos de comunicação (mensagens) que permitem a eles trabalharem juntos. Deve-se fazer uma descrição das características estáticas e dinâmicas das classes que descrevem um sistema ou um produto. A análise estrutural é uma fase crítica no desenvolvimento de sistemas e programas de software porque afeta as fases de desenvolvimento seguintes. Ela é difícil por causa dos problemas de comunicação, das mudanças nos requisitos do sistema e das técnicas inadequadas de avaliação.
Em relação às características dos conceitos expostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A organização do código-fonte em pacotes e o uso de diagrama de classes. ( ) Programas elaborados com o uso de funções e determinação do dicionário de dados. ( ) O uso de diagramas de sequência e o uso do diagrama de contexto. ( ) A modelagem do fluxo de dados e a abstração de conceitos do mundo real. ( ) A técnica de encapsulamento e a extensão de classes com a aplicação de herança. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - F - V.
b) F - F - F - V - F.
c) F - F - F - V - V.
d) V - F - V - F - F.
A orientação a objetos é um paradigma de análise, projeto e programação de sistemas de informação baseado na composição e interação entre diversas unidades de software chamadas de objetos. Seu uso é particularmente útil na tentativa de compreender um problema a fim de propor soluções computacionais na criação de sistemas de informação. A orientação a objetos usa o termo abstração para designar a técnica de análise de um contexto do mundo real para criar representações no desenvolvimento de soluções informatizadas.
Sobre o conceito de classe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma classe persistente existe somente durante a execução do processo ou do thread que o criou. ( ) Classe é uma instância de um objeto. ( ) Uma classe abstrata pode ser instanciada diretamente. ( ) Uma classe transiente permanece existindo após deixar de existir o processo ou o thread que o criou. ( ) Uma classe concreta pode ser instanciada diretamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - F - F - V.
b) V - F - F - F - V.
c) V - V - F - V - V.
d) F - V - V - V - F.
O Projeto Orientado a Objeto é desenvolvido adotando uma nova estratégia que procura analisar o sistema como se suas partes fossem coisas que estariam sendo interligadas por intermédio das funções que cada uma deveria desempenhar. Essas coisas seriam os objetos que são desenvolvidos independentemente, mas que em um período mais avançado do projeto eles se ligariam e formariam o projeto como um todo.
Sobre o Projeto Orientado a Objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É uma estratégia de projeto em que o projetista pensa em termos de coisas em vez de funções. ( ) A funcionalidade do sistema é expressa em termos de serviços oferecidos pelos objetos. ( ) Objetos se comunicam por passagem de mensagem, eliminando áreas de dados compartilhados. ( ) O objetivo é implementar os requisitos, a partir do desenvolvimento de um modelo orientado a objeto de um sistema de software. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - F - V.
b) V - F - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - V - V - V.
A Linguagem de Modelagem Unificada - UML - dá suporte para a criação de modelos claros e objetivos para facilitar a construção de aplicativos computacionais. É composta por 23 diagramas e os divide em duas categorias: estruturais e comportamentais.
Podemos dizer que é um exemplo de diagrama estrutural e comportamental, respectivamente, quais diagramas?
a) Sequência e Classe.
b) Tempo e Componentes.
c) Objeto e Sequência.
d) Sequência e Pacote.
O diagrama de classes é um dos diagramas da Linguagem de Modelagem Unificada (UML) e tem como objetivo principal descrever os objetos que compõem a aplicação, bem como o relacionamento que existe entre eles. Ele também exibe as características e as operações das classes, além das restrições relacionadas à conexão dos objetos. Com relação ao diagrama de classes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O diagrama de classes é o diagrama UML mais usado, pois é o que mais se aproxima da realidade dos códigos de programação.
( ) Cada classe do diagrama de classes representa uma tabela do Banco de Dados.
( ) O diagrama de classe não serve de apoio ou referência para a elaboração dos demais diagramas.
( ) Na programação orientada a objetos, o diagrama de classes é uma forma eficiente e fácil de representar a estrutura e as relações das classes que servem de modelo para objetos.
a) F - V - V - V.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - V.
d) F - F - F - V.
O diagrama de classe, em geral, é precedido pelo diagrama de casos de uso. Enquanto o diagrama de casos de uso procura fornecer uma representação do problema que deve ser solucionado de forma sistêmica, o diagrama de classes tem seu enfoque em fornecer a representação de uma solução para este problema na forma de classes, atributos, métodos e relacionamentos.
Considerando as características dos diagramas de classes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os métodos setters fornecem acesso de escrita a um atributo. ( ) Através da herança, é possível reaproveitar atributos já definidos em uma classe mãe. ( ) A herança múltipla consiste de uma classe mãe possuir várias filhas. ( ) Objetos ou atributos transientes não são serializados e, consequentemente, não são persistidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) V - F - F - V.
c) V - V - F - V.
d) F - V - F - V.
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