Grátis: Invitation to the Jenny Cheshire Lecture 2014 English in Paradise: a new variety in the Pacific. Friday, 13 June 2014 at 6:30pm. Math Lecture Theat... – Questões Respondidas

Literatura em Inglês

Colégio Objetivo

Invitation to the Jenny Cheshire Lecture 2014 English in Paradise: a new variety in the Pacific. Friday, 13 June 2014 at 6:30pm. Math Lecture Theatre, School of Mathematical Sciences, Mile End Campus The talk aims to provide a holistic sociohistorical, political as well linguistics account of the process by wich a new English emerges in a colonial environment.
If a foreign language teacher attends the lecture by David Britain, its subject might help him/her prepare a class about:
a) Lexical similarities and differences between world Englishes.
b) Language variation, dialects and "Englishes".
c) Differences between American and British English variations around the world.
d) Grammatical aspects of the English language used by non-native speakers.

Tópicos de Inglês Instrumental

ano passado

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08-UNIASSELVI - Língua Inglesa I - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

08-UNIASSELVI - Língua Inglesa I - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

UNIASSELVI

Respostas

Ed

ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar o tema da palestra mencionada, que é sobre a emergência de uma nova variedade do inglês em um ambiente colonial, abordando aspectos sociohistóricos e linguísticos. Vamos analisar as alternativas: a) Lexical similarities and differences between world Englishes - Embora essa opção trate de variações do inglês, não abrange completamente o foco na emergência de uma nova variedade em um contexto colonial. b) Language variation, dialects and "Englishes" - Esta opção é bastante abrangente e se alinha bem com o tema da palestra, que discute a variação linguística e a formação de novas variedades do inglês. c) Differences between American and British English variations around the world - Esta opção é mais específica e não se relaciona diretamente com o foco da palestra sobre novas variedades em um contexto colonial. d) Grammatical aspects of the English language used by non-native speakers - Embora a gramática seja um aspecto importante, a palestra parece ter um foco mais amplo na variação e na emergência de novas variedades. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se relaciona com o tema da palestra e que ajudaria um professor de língua estrangeira a preparar uma aula é: b) Language variation, dialects and "Englishes".

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Na língua inglesa, há "countable" e "uncountable nouns". Há regras para o uso de cada um deles, sendo que é necessário observar atentamente se o substantivo é contável ou não, para utilizar corretamente o artigo, por exemplo.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a aplicação dos substantivos contáveis ou incontáveis:
a) There is no more WATERS.
b) Your BOOK is on the kitchen table.
c) How many CANDY are on that Birthday cake?
d) You seem to have a high level of INTELLIGENCES.

Meme é um termo bastante utilizado no "mundo da internet", "referindo-se ao fenômeno de "viralização" de uma informação, ou seja, qualquer vídeo, imagem, frase, ideia, música etc, que se espalhe entre vários usuários rapidamente, alcançando muita popularidade." Partindo disso, leia o texto presente no meme a seguir, com atenção especial ao uso de "There is": A frase é: "There is no answer, because there is no question."
A partir da sua leitura e análise acerca do "There is", assinale a alternativa CORRETA:
a) A forma plural de "There is" corresponde a "There was"; para indicarmos passado, usamos "There were".
b) "There is" é utilizado para indicar que algo possui um lugar.
c) As formas para indicarmos que algo existe em algum lugar correspondem a: "There is" (presente singular), "There are" (passado singular), "There was" (presente plural), "There were" (passado plural).
d) "There is" é a forma singular utilizada para indicar que há algo em algum lugar e, se acrescido o no/not indica que não há algo em algum.

Os pronomes indefinidos, indefinite pronouns em inglês, são os pronomes que são utilizados para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos, isto é, eles se referem a pessoas ou coisas, de modo vago ou impreciso.
Sobre os indefinite pronouns, analise as afirmativas a seguir:
I- Os pronomes que começam com SOME são usados em afirmativas.
II- Os pronomes que começam com EVERY são usados em afirmativas.
III- Os pronomes que começam com ANY somente são usados em negativas.
a) Somente a afirmativa II está correta.
b) As afirmativas II e III estão corretas.
c) As afirmativas I e II estão corretas.
d) Somente a afirmativa III está correta.

We use the Present Simple to talk about things in general. We are not thinking only about now. We use it to say that something happens all time or repeatedly, or that something is true in general. It is not important whether the action is happening at the time of speaking.
Sobre o uso do Simple Present, associe os itens, utilizando o código a seguir e conecte a forma ao exemplo:
I- Simple Present tense- affirmative form.
II- Simple Present tense - negative form.
III- Simple Present tense - interrogative form.
( ) This kind of sentences use do not or does not.
( ) This kind of sentences use a main verb without to, with I, We, You and They.
( ) This kind of sentences use do or does and the question mark.

Podemos dizer que o plural da língua portuguesa e da língua inglesa se assemelham, pois ambos têm como regra geral o acréscimo do "s". Claro que há exceções, tanto na língua inglesa, quanto na portuguesa.
Sobre algumas exceções do plural of nouns, plural dos substantivos, na língua inglesa, analise as afirmativas a seguir:
I- Os nouns terminados em Y, precedidos de vogal, acrescenta-se, apenas, um S.
II- Os nouns terminados em Y, precedidos de consoante, acrescenta-se um IES.
III- Os nouns que terminam em SH, acrescenta-se, apenas, um S.
a) As afirmativas I e II estão corretas.
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) As afirmacoes I e III estão corretas.

Você, acadêmico, ouviu e leu o podcast 'Credit Cards', na trilha de aprendizagem de Língua Inglesa I. Agora, releia o texto do podcast: "A credit card is a small card containing a means of identification, such as a signature or picture, that authorizes the person named on it to charge goods or services to his account, on which he is billed periodically. The use of credit cards originated in the United States during the 1920s, when individual firms, such as oil companies and hotel chains, began issuing them to customers for purchases made at company outlets; their use increase greatly after World War II. The first universal credit card, which could be used at a variaty of establishments, was introduced by the Diners Club Inc., in 1950. Another major card of this type was established by the American Express Company in 1958."
Acerca do texto que você acabou de reler, assinale a alternativa CORRETA:
a) A American Express Company popularizou o cartão de crédito tal como o conhecemos hoje.
b) Quando o texto menciona Diners e American Express, está fazendo propaganda desses cartões de crédito.
c) O texto tem caráter argumentativo.
d) Na década de 1920, nos Estados Unidos, surgiram os primeiros cartões de crédito.

Os pronomes indefinidos, indefinite pronouns em inglês, são os pronomes que são utilizados para falar de pessoas, objetos ou lugares indefinidos, isto é, eles se referem a pessoas ou coisas, de modo vago ou impreciso.
Sobre os indefinite pronouns, analise as afirmativas a seguir:
I- Quando oferecemos alguma coisa, utiliza-se, geralmente, o pronome "some", como em: "Would you like some beer?".
II- Em sentenças interrogativas, podemos utilizar "some" ou "any", dependendo da situação.
III- "Any" e "some" são utilizados em sentenças negativas, antes de um substantivo, como em: "There aren´t any towels here".
a) As afirmativas II e III estão corretas.
b) Somente a afirmativa III está correta.
c) Somente a afirmativa II está correta.
d) As afirmativas I e II estão corretas.

O Simple Present tense descreve ações habituais, nas quais é comum o emprego de alguns advérbios ou locuções adverbiais que denotam frequência, tais como: always, sometimes, usually, often, every day. Ele ainda indica fatos reais e imutáveis.
Partindo disso, leia o texto a seguir: Dear Jane, Everybody SAYS that people like to wear sunglasses. My mother HAS two and my sisters have many. In my opinion sunglasses make people look artificial. My friends disagree with me. They always do that. Nobody UNDERSTANDS me. Am I wrong? Judy Johnson Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os verbos em destaque, no contexto em que se apresentam, pertencem a regra do Simple Present tense.
II- Na forma afirmativa, os verbos sofrem alterações quando utilizados com a terceira pessoa do singular e/ou com pronomes indefinidos.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Utilizamos o Simple Present Tense, ou Presente Simples, para expressar hábitos e fatos, ações repetidas ou situações, emoções e desejos permanentes ou, ainda, para dar instruções ou indicações, expressar eventos programados, presentes e até futuros.
No que diz respeito ao uso do Simple Present para apresentar fatos ou verdades universais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) The Sun doesn't revolves around the Earth.
( ) Water freezes at zero degrees.
( ) She drinks tea at breakfast.
( ) The Earth revolves around the Sun.
a) V - F - V - F.
b) V - V - F - V.
c) F - F - V - V.
d) F - V - V - V.